<p class="ql-block"> 一、活動目標(biāo):</p><p class="ql-block"> 1.通過探究了解承受重量的物體與重物的接觸面越大，就越輕松。知道書包的肩帶越寬，背起來就越輕松。</p><p class="ql-block"> 2.通過觀察橡皮泥上的壓痕，培養(yǎng)探究的能力，能夠通過多次試驗和觀察發(fā)現(xiàn)承重的規(guī)律。</p><p class="ql-block"> 3.激發(fā)對生活中承重現(xiàn)象的興趣，能夠具備遷移經(jīng)驗解決生活中的承重問題的能力。</p><p class="ql-block"> 二、活動重點:觀察不同接觸面與橡皮泥上的壓痕深淺的關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 三、活動難點:紙帶和繩子在杯子上的固定。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四、活動準備:</p><p class="ql-block"> 細線、紙帶、塑料杯、點點膠、橡皮泥、清水</p> <p class="ql-block">小朋友們，請說說你們的書包有哪些不一樣的地方呢？</p> <p class="ql-block">猜一猜，想一想，我們背書包的時候，肩帶是寬的好，還是窄的好呢？哪種背起來更輕松？</p> <p class="ql-block">剛才我們進行了猜測，接下來我們做實驗來驗證一下吧！</p><p class="ql-block">首先老師向我們介紹實驗?zāi)M的單肩包！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我們開始動手實驗，制作模擬的單肩包。</p> <p class="ql-block">給兩個水杯裝好一樣刻度的水！</p> <p class="ql-block">接著裝上肩帶</p> <p class="ql-block">通過實驗讓我們認識了壓強。在壓力相同的情況下，受力面積越大，壓強越小，受力面積越大，壓強越大。我們的書包如果帶子過窄，壓強較大，肩膀就會感覺到不舒服，所以我們要選用相對寬一些的書包帶子哦！</p> <p class="ql-block"> 通過今天的課程，我們又對書包有了新的認識，在我們背相同重量的東西時，承受重量的肩帶與我們接觸的區(qū)域越大，我們的身體能分擔(dān)重量的區(qū)域就越大，我們就越輕松，所以以后在選擇書包的時候，我們要盡可能選擇肩帶比較寬的書包，這樣背起來也更輕松，我們的身體也更舒服一些！</p> <p class="ql-block">大家明白了嗎？下次買書包的時候要選擇肩帶寬的哦！這樣能減輕寶貝的重量。</p> <p class="ql-block">家庭實驗分享</p>