<p>5月30日上午，雷州市小學(xué)名教師培養(yǎng)對象語文班的全體學(xué)員聚集在雷州市教育局六樓會議室參加培訓(xùn)，聆聽湘潭市中小學(xué)教師發(fā)展中心林向榮教授的專題講座《信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用》。</p> <p>課前兩個精英小組在組長的帶領(lǐng)下做了精彩展示，上得了課堂，玩得了舞臺，小語人就是不一樣。</p> <p>林教授從三個方面展開講述：1、要什么－－需求目標(biāo)；2、有什么－－技術(shù)內(nèi)容；3、怎么用－－技術(shù)操作。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">一、要什么－－需求目標(biāo)</b></p> <p>授之以魚不如授之以漁，授之以漁不如授之以欲。魚、漁、欲三者之間孰輕孰重，顯而易見。</p> <p>課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)，能夠起到事半功倍的作用。</p> <p>信息技術(shù)與學(xué)科融合，如何細(xì)化目標(biāo)，深化落實(shí)，這是一個值得思考的問題。我們的終極目標(biāo)是讓信息技術(shù)服務(wù)于學(xué)科教育，我們需要的是四兩撥千斤的外力。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">二、有什么－－技術(shù)內(nèi)容</b></p> <p>林教授立足于學(xué)員的實(shí)際，推薦了幾款實(shí)用的教學(xué)軟件，老師們大呼實(shí)用，原來我們身邊有這么多可用資源。這就是學(xué)習(xí)的樂趣，我們在享受著收獲的快樂</p> <p>信息技術(shù)讓每一個教學(xué)、教研活動的展示更加直觀有效。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、怎么用－－應(yīng)用技術(shù)</b></p> <p>好的教學(xué)素材可以輔助我們的課堂活動，教學(xué)中，要用結(jié)構(gòu)化的材料，有效驅(qū)動學(xué)生的自主探究，教師可以少講些，給學(xué)生提供思考的空間。</p> <p>林教授用拔河來比喻教學(xué)，可以用巧招、合力、借力等去實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)。</p> <p>語文班的老師的求知欲好強(qiáng)，對有助于教學(xué)的東西，一絲一毫都不能錯過。林教授接地氣的講解，直觀的操作示范，讓我們這群一線老師學(xué)會、用好，內(nèi)容應(yīng)用性很強(qiáng)。</p> <p>林教授的精彩講座，撥開了我們面前的疑云，讓我們更加明朗地大步前行。學(xué)習(xí)是幸福的，收獲是快樂的，讓我們這群小語路上的追夢人，都能像遠(yuǎn)行的蒲公英一樣，插上飛翔的翅膀，播撒時代教育的希望！</p>