將軍二校開展傳承雷鋒精神“紅星閃閃伴我成長”能力大比拼系列活動

將軍二校

為慶祝建黨100周年，將軍二校德育處以 “五.一”國際勞動節(jié)為契機，全面落實張金鼎校長提出的“以學生成長為第一目標，以學生成長為第一責任”的辦學理念，積極開展“自己的事情自己做，學校的事情搶著做”等教育活動，在溫暖的五月開展了傳承雷鋒精神“紅星閃閃伴我成長”能力大比拼系列主題活動以及勞動最光榮主題班會活動。這項活動的開展增強了全校學生的勞動意識，學生的勞動習慣在逐漸養(yǎng)成。 　　自己的事情自己做我很幸福！ 　　學校德育處根據(jù)學生的年齡特點分年級制訂了不同的比賽方案，一、二年級進行整理書包比賽；三、四年級進行系鞋帶、系紅領巾比賽；五、六年級進行包餃子比賽，學生先自行練習，然后參加學校的比賽活動。 　　小書包承攬了我們的學習夢想，更承攬了我們看待事物的方法和角度，讓我們一起學習整理書包吧！ 　　學習系紅領巾、系鞋帶教會我們做事認真，一絲不茍就會成功的道理。 　　能力大比拼開始了！ 　　集體的事情搶著做我很光榮！ 　　勞動最光榮實踐體驗式主題班會讓學生明確勞動的意義和價值，懂得美好的生活要靠勞動來創(chuàng)造。 　　學校的事情掙著做我很驕傲！ 　　引導學生參加學校勞動，增強孩子們的自信心，孩子們會在勞動中體會快樂，體會自我的重要性和貢獻力，收獲果實懂得感恩。 　　孩子們在勞動中體會出自身的價值和成就感，鍛煉動手能力，培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)，做一名有責任、有擔當?shù)暮蒙倌辍?lt;/p> 勞動是一種奉獻，更是一種分享，分享勞動，也是分享快樂，分享幸福，分享累累果實 ?！拔?一”系列勞動教育活動僅僅是我校開展勞動能力教育的開始，將軍二校將繼續(xù)扎實的開展多種形式的勞動體驗活動，讓勞動成果把將軍二校裝扮的更加靚麗多彩。