家訪，是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。我校學(xué)生大多數(shù)都是外來務(wù)工子女，每個(gè)家庭都有這各自不同的情況，學(xué)校通過家訪活動，走進(jìn)學(xué)生以及學(xué)生的日常生活的家庭，了解他們背后的故事，這樣我們教師就能更完整的掌握學(xué)生的情況，使得家校合力能更為堅(jiān)實(shí)有力。為了達(dá)成上述目標(biāo)，我校自2021年4月20日起至5月8日，開展了為期兩周的“溫馨家訪路，拉近家校情”初中部家訪活動。一個(gè)個(gè)關(guān)于“愛”的故事悄然發(fā)生著… “走進(jìn)千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈”。作為老師，想要全面了解學(xué)生中出現(xiàn)的問題，就必須走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，而每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)不同，所以在家訪的過程中我們各年級的著重點(diǎn)也是不一樣的。 首先，我們七年級的學(xué)生剛剛走進(jìn)初中階段（去年疫情沒有進(jìn)行家訪），學(xué)生的身心發(fā)展出現(xiàn)了1.青春欲望漸漸萌發(fā) 2.童心玩念依舊旺盛 3.厭學(xué)情緒漸漸滋生等特點(diǎn)，所以七年級針對這些情況，有選擇性的走訪了一些家庭了解他們中的實(shí)際問題。 我們八年級的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，但是也走到了人生的一個(gè)拐點(diǎn)--青春期。他們逐漸出現(xiàn)青春欲望更為炙熱、自尊反叛更加強(qiáng)烈、厭學(xué)情緒更加激化等特點(diǎn) ，所以八年級在選擇家訪對象時(shí) ，也做了實(shí)際的規(guī)劃。 九年級學(xué)生今年面臨著中考這一巨大的挑戰(zhàn)，九年級全體教師在家訪前期，事先做好各種臨界生的摸排工作，針對不同情況做好家訪的預(yù)案，做到一生一案，做好他們臨考前學(xué)習(xí)方法和心理的指導(dǎo)。<br> 夜色中，我們奔波在家訪的路上；<br><br>言談里，我們感受到家長的情誼；<br><br>交流中，我們堅(jiān)定了教育的初心 通過本次家訪，我們受益頗多，拉近了家校的距離，讓我們的教育變得更加有溫度。