“閃爍思維火花、跳躍智慧靈感”

嗨！X ~~

<p class="ql-block">　　——2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期武漢市育才怡康小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)特色活動(dòng)</p> <h3>　　五月帶著活力，將歡樂撒向人間；五月帶著歌謠，唱一曲姹紫嫣紅；五月帶著美好，寫下了五彩斑斕。在這綠葉綻放、百花盛開的日子，武漢市育才怡康小學(xué)迎來了以“閃爍思維火花、跳躍智慧靈感”為主題的數(shù)學(xué)節(jié)特色活動(dòng)。 <br>　　“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”，數(shù)學(xué)的世界豐富而美麗。普洛克拉斯也曾斷言：“哪里有數(shù)學(xué)，哪里就有美?！睌?shù)學(xué)之美，化繁為簡，和光同塵。怎樣讓枯燥、抽象的數(shù)學(xué)成為孩子們喜聞樂見、有趣的活動(dòng)呢？在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)下，我校數(shù)學(xué)組的老師們根據(jù)不同年齡階段孩子能力發(fā)展的特點(diǎn)，策劃了內(nèi)容豐富、形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，營造了濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，與孩子們共享生命成長。</h3> <h3> </h3> <h3>　　本次活動(dòng)咱們一二年級的小朋友開展了“思維風(fēng)暴”，比拼的題目靈活且有一定難度，不少題緊扣教材，聯(lián)系生活，體現(xiàn)數(shù)學(xué)立足生活解決實(shí)際問題。在活動(dòng)中，同學(xué)們遇到難題時(shí)，積極開動(dòng)腦筋，深入思考；當(dāng)解開疑惑時(shí)，臉上洋溢著成功的喜悅，整個(gè)活動(dòng)都在緊張而又和諧的氣氛中進(jìn)行著。</h3> <p class="ql-block">　　當(dāng)老師一發(fā)下賽題，同學(xué)們便爭分奪秒地開始審題、答題?？?，同學(xué)們，有的在認(rèn)真默讀題目，有的在思考解題方法，有的在打草稿，有的在驗(yàn)算……每個(gè)同學(xué)都是那么認(rèn)真、那么專注。雖然部分題目較難，但是愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)們不會(huì)退縮，只會(huì)更加努力地鉆研思考。同學(xué)們時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而眉開眼笑，完全沉浸在數(shù)學(xué)的思維里。這一張張專心致志的小臉蛋多么可愛呀！</p> <p class="ql-block">　　看，這一張張獎(jiǎng)狀既是對他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的肯定和鼓勵(lì)，也是對孩子們的鞭策和激勵(lì)！</p> <p class="ql-block">　　本次活動(dòng)，激發(fā)了一二年級同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，使同學(xué)們的數(shù)學(xué)潛能得以挖掘，數(shù)學(xué)思維得以拓展，數(shù)學(xué)能力得到了提高，使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，感受到數(shù)學(xué)的巨大魅力！</p> <h3> 三至六年級思維導(dǎo)圖之旅開始啦～</h3> <p class="ql-block">　　思維導(dǎo)圖是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，它運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，幫助同學(xué)們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，開啟人類大腦的無限潛能。同學(xué)們用五彩的畫筆，發(fā)揮想象力和創(chuàng)作力，讓活躍的思維躍然紙上！讓我們來欣賞孩子們的佳作吧！</p> <p class="ql-block">　　這些作品將知識與藝術(shù)完美結(jié)合，布局合理，要點(diǎn)突出，將所學(xué)知識點(diǎn)結(jié)合在一起，融會(huì)貫通，舉一反三，讓人賞心悅目。每一張思維導(dǎo)圖都凝聚著孩子們的智慧和用心！繪制思維導(dǎo)圖的過程是一個(gè)對知識進(jìn)行再加工的創(chuàng)造過程，一張思維導(dǎo)圖就是一副畫，大量色彩、圖像、關(guān)鍵詞的使用，更多感官投入與使用，使學(xué)習(xí)過程變得活潑有趣，激發(fā)了大腦的想象力和創(chuàng)造力!</p> <p class="ql-block">　　本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也得到了全校師生的積極響應(yīng)。思維導(dǎo)圖制作比賽的開展不僅有助于加深學(xué)生對知識的理解，構(gòu)建了知識框架，還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參加比賽活動(dòng)的積極性，贏得全體師生一致好評!</p> <p class="ql-block">　　你們瞧，精彩紛呈的作品吸引了一批又一批可愛的“游客”。 </p> <p class="ql-block">　　思維導(dǎo)圖活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)方式仍會(huì)繼續(xù)下去，只要同學(xué)們勤思考，不斷歸納和整理。我們堅(jiān)信，在未來的學(xué)習(xí)之旅中，育才怡康小學(xué)的學(xué)子們會(huì)繼續(xù)探究知識讓思維導(dǎo)圖成為一種常態(tài)的學(xué)習(xí)方式，不斷去創(chuàng)新，去實(shí)踐，做一個(gè)會(huì)思考、有智慧的人。</p> <p class="ql-block">　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛！本次數(shù)學(xué)特色活動(dòng)，不僅讓學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的神奇與魅力，而且也享受到了數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖帶來的快樂，同時(shí)，這更是怡康學(xué)子展示全新自我的一場盛宴。在這里，他們做數(shù)學(xué)、想數(shù)學(xué)，用童心點(diǎn)亮思維，猶如一支變奏曲，在樂曲聲中，師生一起駛向一個(gè)新的彼岸。數(shù)學(xué)不再是書本上的枯燥學(xué)問，它的“身影”活躍在孩子們?nèi)粘Ｉ畹拿總€(gè)角落。隨著本次數(shù)學(xué)節(jié)的緩緩落幕，數(shù)學(xué)在每位學(xué)生的心里播下了智慧的種子，也扎下了快樂的根！ </p> <p class="ql-block">撰稿：李曉昱王萬平闕修逸楊璇</p><p class="ql-block">審核：蔡娟彭焰玲萬潔</p>