<p class="ql-block"> 百年風雨兼程，世紀滄桑巨變。紅領(lǐng)巾心向黨 ，紅色基因代代傳。為了更好地把紅色基因一代代傳承下去，共慶建黨百年華誕、共育時代新人的濃厚氛圍，展現(xiàn)新時代少年兒童愛黨愛國、昂揚奮進的精神面貌 ，讓全校廣大少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的六一兒童節(jié)，邾城六小舉辦“童心永向黨 筑夢新時代”慶祝建黨100周年畫展。</p> <p class="ql-block"> 五月，花香襲人。繁花似錦。在花兒嬌艷的五月里爭奇斗艷，只為迎接果實成熟的六月。走過了，便是一種收獲。在這煽情的五月里，處處都充滿著感動。一個多月的時間里，我覺得用“不凡”兩個字來形容我們美術(shù)組是最恰當不過了，作為美術(shù)教師，我們不僅勤勤懇懇地做好自己的本職教學工作，還充分利用空余時間為打造學校特色獻上自己滿滿的熱情。工作中，我們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，營造和諧、團結(jié)型團隊，打造學習、教研型集體，創(chuàng)建了一個平凡中透著不凡團體。</p> <p class="ql-block"> 百子繪百圖，百圖慶百年，孩子們以童心、童筆、童畫、童眼的獨特角度，以筆墨抒情,用童心吟頌。筆墨揮灑，畫紙飄香。孩子們了解了共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民走向獨立和復興道路的歷程時，難掩激動之情，用五顏六色的畫筆描繪出對黨深深的熱愛和美好祝福，抒發(fā)新時代少年兒童愛黨愛國的情懷，為大家奉獻了一場別樣的藝術(shù)盛宴。</p> <p class="ql-block"> 為把美術(shù)教學與環(huán)保教育、傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，讓美術(shù)教學在完成育人功能的同時促進傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，同時讓學生的素質(zhì)和個性得到全面發(fā)展，傳承發(fā)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們邾城六小師生在書記、校長的帶領(lǐng)下，秉承快樂教學的理念。弘揚傳統(tǒng)中國文化精髓，著力打造“快樂教學”的學校教育文化。我校開展了系列特色活動，打造了一校多特色，紙漿畫就是其中之一。</p> <p class="ql-block"> 功夫不負有心人，我們的紙漿畫得到各級領(lǐng)導的高度認可。</p> <p class="ql-block"> 紙漿藝術(shù)就是將身邊的廢舊紙張收集起來，浸泡，加入白乳膠、炳稀顏料等材料進行處理，然后在一些廢舊材料上畫底稿圖案、粘貼、填色修飾等步驟，把五顏六色的濕紙團變成了漂亮的紙漿畫。紙漿畫，作為一種簡便、易操作、有趣味性，而且具有強烈視覺沖擊力的手工藝形式，成為了一門非常適合培養(yǎng)孩子想象力、創(chuàng)造力和動手能力的課程。</p> <p class="ql-block"> 制作紙漿畫最難的就是把制好的紙漿進行造型。我們最開始是用鑷子一點點的往畫上粘，這個方法雖然有效但是操作起來效率低，難度大。鑷子小朋友很難操控，經(jīng)常把已經(jīng)粘貼好的畫面又被鑷子帶起來。經(jīng)過反復的實驗童欣怡小朋友發(fā)現(xiàn)了更快捷實用的方法，就是直接用手在畫面上平鋪按壓，然后再用鑷子扎孔排氣，做出肌理。這樣既降低了粘貼環(huán)節(jié)的難度，又提高了效率。</p> <p class="ql-block"> 羅丹說：美來源于生活。藝術(shù)的魅力就是將生活中的美麗用多種多樣的方式表達出來，特色紙漿畫“變廢為寶”的同時大大提高了學生審美能力和鑒賞能力、創(chuàng)造能力，我校將繼續(xù)秉承快樂教學的理念，讓學生的素質(zhì)和個性得到全面發(fā)展。在繼續(xù)深入拓展紙漿畫的同時，創(chuàng)造出更多經(jīng)典特色課程，積極創(chuàng)建特色學校，為每一位學生提供展示自我的舞臺。</p><p class="ql-block"> </p>