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<![CDATA[<legend id="6rnjp"></legend>]]> <p class="ql-block"> 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要開拓一片小小的空間，就可以讓孩子享受閱讀的樂趣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 家庭圖書角的創(chuàng)設(shè)，基于兒童視角，滿足兒童需要，為幼兒營造濃郁的書香環(huán)境，讓閱讀真正進(jìn)入到家庭中，</span>更好地激發(fā)孩子們的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，4月中旬，我園開始倡議家庭創(chuàng)設(shè)并尋找“兒童友好”家庭圖書角的活動，經(jīng)過一個多月的收集整理，評選出150個“兒童友好”家庭圖書角優(yōu)秀家庭。并于5月31日下午舉行頒獎典禮，給予輻射和鼓勵，助推家庭圖書角的創(chuàng)設(shè)。</p> 主持人開場 園長辭詞 <p class="ql-block"> 在本次的“兒童友好”家庭圖書角中家長和孩子也非常用心，利用起了家里的小角落和書房布置出了溫馨舒適的圖書角。<span style="font-size: 18px;">經(jīng)過年級組教師交叉評選，依據(jù)“兒童友好”家庭圖書角的創(chuàng)設(shè)特點及基本條件，分別評選出年級組一、二、三等獎。</span></p> 故事展示 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在揭曉每個獎項之前，都先讓我們一起來聆聽精彩的故事吧！</span></p> <p class="ql-block">親子故事：鄧語薇與媽媽《嘻嘻，別怕》</p> <p class="ql-block">親子故事：蔡欣栩與媽媽《媽媽，買綠豆》</p> <p class="ql-block"> 看一本有趣的書，講一個動聽的故事，都是一種別樣的閱讀和美的熏陶。</p> <p class="ql-block">親子故事:孫檸檬與媽媽《敲門》</p> <p class="ql-block">親子故事：劉昊軼喆與媽媽《我有友情要出租》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">幼兒故事：李嘉涵《逃家小兔》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">幼兒故事：蔡語琛《照顧一顆寵物蛋》</span></p> <p class="ql-block">師幼故事：伍俊榮與胡少嫻老師《長大以后做什么》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">師幼故事：孟想與楊才妹老師《一寸蟲》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">師幼故事：肖嘉杰與吳春華老師《是誰嗯嗯在我的頭上》</span></p> 頒獎環(huán)節(jié) <p class="ql-block">??看~最開心的時刻到了。哈哈……領(lǐng)獎咯！??????</p> <p class="ql-block"> ??????恭喜以下家庭在本次“兒童友好”家庭圖書角中獲獎。??</p> <p class="ql-block">一等獎的獲獎家庭</p> <p class="ql-block">二等獎的獲獎家庭</p> <p class="ql-block">三等獎的獲獎家庭</p> <p class="ql-block"> “最是書香能致遠(yuǎn)”，讀書是心靈的旅行，是給孩子最好的童年禮物。我們將持續(xù)開展閱讀系列活動，期待每個書角都亮著一盞燈；每個孩子都有父母為自己閱讀的記憶；每個孩子都能走進(jìn)童話故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一本書就是一扇通向世界的門</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">和孩子一起讀書</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">就像陪他在書中遨游世界</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不僅是共同進(jìn)步的過程</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">更是與孩子交流的美好時光！</p><p class="ql-block"><br></p>