<p class="ql-block"> 沐浴陽光下，童心頌黨恩。我讀書，我快樂；我勞動(dòng)，我光榮；我過節(jié)，我幸福！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國學(xué)底蘊(yùn)，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，以促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展，積極營造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園。虎林市第二小學(xué)三年一班特開展了誦讀國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 傳承中華文化通過中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，讓學(xué)生與書為友，與大師對(duì)話，尋根問祖，感受民族文化淵源流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光，修復(fù)文化傳承的斷層缺失，讓學(xué)生接受實(shí)實(shí)在在的“中國人”的教育。</p> <p class="ql-block"> 三年一班每天保證學(xué)生有二十分鐘的誦讀時(shí)間，每天固定上午課前的預(yù)備時(shí)間。與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時(shí)間。開展課前一吟，熟讀成誦的活動(dòng)。為減輕學(xué)生背誦古詩的負(fù)擔(dān)，采取見縫插針，積少成多的誦讀方法充分利用每天語文課前一兩分鐘時(shí)間，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到“讀而常吟之”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長(zhǎng)一起讀，營造濃厚的家庭誦讀氛圍。在誦讀時(shí)間上各班級(jí)靈活安排，充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸經(jīng)典，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造......”小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!一年一度的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到了，它是勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到的合法權(quán)益，是人類文明白進(jìn)步。三年一班全體學(xué)生立志要養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。從自己做起從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖。讓我們從現(xiàn)在開始、從點(diǎn)滴做起樂于勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，長(zhǎng)大后共同建設(shè)我們美好的祖國。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!2021年的六一，是疫情常態(tài)下的六一，為使全校少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，全校師生共同努力，克服重重困難，終于為孩子們迎來了屬于他們自己的節(jié)日。</p><p class="ql-block"> 透過六一兒童節(jié)活動(dòng)，全體教職工幫助少年兒童們度過一個(gè)完美的節(jié)日，為小學(xué)生們留下童年的回憶，使祖國的花朵們以更好的姿態(tài)迎接以后美好的未來</p>