感謝章麗老師，讓我有緣進(jìn)入了NLP的課程。從最初的進(jìn)入不了全老師狀態(tài)，而應(yīng)童老師的小魚(yú)文化，讓我真正感受到了鼓舞、愛(ài)、欣賞，原來(lái)是可以被保存，變成持久穩(wěn)定可見(jiàn)的力量。今后我會(huì)在捕捉到孩子們身上的??時(shí)，用這樣的方式反饋給他們，好期待看到他們的臉上會(huì)是怎樣的表情啊 這就是我們的兩位導(dǎo)師——應(yīng)童和全少坤（SK） 課間的互動(dòng)總能放松我們的身心的疲憊，讓我們充滿(mǎn)了活力。 這是小伙伴們的筆記，是不是很驚喜？ (⊙o⊙)哇，都第三次學(xué)習(xí)了，對(duì)了，悄悄告訴你們，有很多遠(yuǎn)方來(lái)的朋友，河北的，湖南的，安徽的……像你們學(xué)習(xí)???? 這就是我們的小魚(yú)，你也可以寫(xiě)噢