春秋小學(xué)開展一年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)——我做人民幣的小主人

小娜妮

數(shù)學(xué)是怎樣來的？又有什么用處呢？為進(jìn)一步密切數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系，加深學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)，春秋小學(xué)數(shù)學(xué)組指導(dǎo)學(xué)生開展數(shù)學(xué)實(shí)踐探究活動(dòng)，其中一年級(jí)的小豆豆們的實(shí)踐主題是《我做人民幣的小主人》。 因?yàn)橐荒昙?jí)小學(xué)生的特殊性，所以本次親子實(shí)踐活動(dòng)由家長(zhǎng)陪同，在安全與可控的范圍內(nèi)，體驗(yàn)不一樣的超市體驗(yàn)。現(xiàn)在，讓我們一起跟隨同學(xué)們的活動(dòng)了解一下他們的收獲吧！ 活動(dòng)一:調(diào)查生活中物品的價(jià)格 　　要對(duì)物品價(jià)格做調(diào)查，超市是個(gè)好地方。 看，孩子們期待地走進(jìn)超市，細(xì)心記錄超市中常見物品的價(jià)格。 用心調(diào)查的孩子真美~ 　　哈哈，自己觀察價(jià)格，自己記錄，有種“小當(dāng)家”的感覺~ 你看，觀察完價(jià)格，還要思考不同的付錢方法，也是需要?jiǎng)幽X筋呦~ 活動(dòng)二:體驗(yàn)付錢找錢的過程 ——這個(gè)物品比另外一個(gè)貴多少錢？——自己選定3樣物品，一共要花多少錢？——付給售貨員阿姨10元，應(yīng)該找回多少錢？ 看，算起來還不是特別容易呢?? 不過，在付錢的那一剎那，一種自信油然而生，我成小大人了。 而我們親愛的孩子們，一直在認(rèn)真記錄，認(rèn)真思考。 　　不得不說，自己當(dāng)家做主購(gòu)買物品，心情超級(jí)好??！ 　　在本次實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生通過在實(shí)際購(gòu)物情境中親自完成換算、購(gòu)買、付錢和找錢活動(dòng)，初步體會(huì)到人民幣在社會(huì)生活、商品交換中的功能和作用，并懂得愛護(hù)人民幣。 這次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是一種體驗(yàn)，也是一種嘗試?？吹胶⒆觽冋J(rèn)真的“工作”，老師和家長(zhǎng)都無比自豪，這，就是我們春秋小學(xué)的學(xué)生，他們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，善于思考，純真善良。親愛的孩子們，希望你們懷揣夢(mèng)想，走的越來越遠(yuǎn)！