<p class="ql-block"> 在歷史的長(zhǎng)河中，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滋養(yǎng)著無(wú)數(shù)華夏人民，漢服，漢民族的傳統(tǒng)服飾，傳承五千余年，華夏復(fù)興，衣冠先行，復(fù)興漢服不只是復(fù)興一件衣服，更是復(fù)興不屈不撓的民族精神。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，必須從娃娃抓起，從小培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，傳統(tǒng)文化的教育更是修身的一門(mén)必修課，成才先成人，才能更好的為國(guó)家為社會(huì)服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 為深入開(kāi)展 “中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潤(rùn)校園，中華民族共同體意識(shí)潤(rùn)心田”的“兩潤(rùn)”活動(dòng)，庫(kù)爾勒市第四幼兒園以“禮樂(lè)中華，盛世霓裳”為主題，結(jié)合“六一”節(jié)日，為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)穿越之旅——感知漢服的美，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng),開(kāi)展此次活動(dòng)孩子們享受傳統(tǒng)文化之美的同時(shí)，也在交流和藝術(shù)表現(xiàn)中感受傳統(tǒng)文化的魅力，為孩子們幼小的心靈播下了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化、崇尚傳統(tǒng)文化的種子。</p> <p class="ql-block"> 孩子們穿著盛世漢服，迎著朝陽(yáng)，踏著紅地毯，共同感受漢服文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在歷史長(zhǎng)河中創(chuàng)造了燦爛的文化,高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀,看我們的禮儀小寶貝。</p> <p class="ql-block"> 悠悠千年，熠熠華服，華服昭昭，與子同袍，與漢唐美服，一起穿越千年，模特秀活動(dòng)展現(xiàn)了錦繡中華、衣冠上國(guó)、禮儀之邦的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 一粒石子落入湖里，驚起一行飛燕，漣漪逸浪。素色女子輕依晚霞，溫婉佳麗，粉面桃花，春風(fēng)吹皺一池水，人面桃花笑春風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 再來(lái)看看我們的大合影。瞧！身穿各式各樣的漢服的我們是不是更值得留念呢？</p> <p class="ql-block"> 為讓孩子們深刻感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，庫(kù)爾勒市第四幼兒園十一個(gè)班級(jí)分別開(kāi)展了十一種傳統(tǒng)文化類(lèi)型活動(dòng)，分別有：剪紙、猜燈謎、放紙鳶、吹畫(huà)點(diǎn)畫(huà)、京劇臉譜、趣味編織、茶道、書(shū)法、書(shū)簡(jiǎn)、國(guó)畫(huà)、 做發(fā)簪等活動(dòng)。接下來(lái)跟我去看看孩子們活動(dòng)的精彩瞬間吧！</p> <p class="ql-block"> 剪紙藝術(shù)最早出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，明清時(shí)期，剪紙藝術(shù)達(dá)到鼎盛時(shí)期。</p> <p class="ql-block"> 花燈起源于漢代，盛于唐代，到了宋代遍及民間。隋朝煬帝時(shí)，元宵節(jié)期間賞燈活動(dòng)熱鬧非凡，張燈、猜燈謎逐漸發(fā)展為元宵節(jié)的重要活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 紙鳶，即是在竹篾等骨架上糊上紙或絹，拉著系在上面的長(zhǎng)線，趁著風(fēng)勢(shì)放上天空，端午節(jié)放風(fēng)箏也是一種習(xí)俗。</p> <p class="ql-block"> 臉譜，是一種具有中國(guó)文化特色的特殊化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類(lèi)型的人物都有一種大概的譜式，就像唱歌、奏樂(lè)都要按照樂(lè)譜一樣，所以稱(chēng)為"臉譜"。</p> <p class="ql-block"> 茶藝，萌芽于唐，發(fā)皇于宋，改革于明，極盛于清，可謂有相當(dāng)?shù)臍v史淵源，自成一系統(tǒng)。</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)書(shū)法的歷史和中國(guó)文字使用的歷史一樣悠久。中國(guó)書(shū)法在古代已經(jīng)是一門(mén)成熟的藝術(shù)，有豐富、完整、一脈相承的理論體系。</p> <p class="ql-block"> 國(guó)畫(huà)即中國(guó)畫(huà)，簡(jiǎn)稱(chēng)"國(guó)畫(huà)"，我國(guó)傳統(tǒng)造型藝術(shù)之一。在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系。</p> <p class="ql-block"> 吸管和棉簽都是我們的工具，看我們的大作，今天學(xué)會(huì)了用吹畫(huà)和點(diǎn)畫(huà)的方法表現(xiàn)樹(shù)和花哦。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)簪，古代漢族人民用來(lái)固定和裝飾頭發(fā)的一種首飾。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)很古老的名詞了，但是當(dāng)在看古裝劇時(shí)，卻總是能被它們點(diǎn)綴出的精致效果所折服。</p> <p class="ql-block"> 編織可是最考驗(yàn)孩子們的動(dòng)手操作能力了，別看我們年紀(jì)不大，我們會(huì)的本領(lǐng)可不少呢！</p> <p class="ql-block"> 簡(jiǎn)牘，是對(duì)我國(guó)古代遺存下來(lái)的寫(xiě)有文字的竹簡(jiǎn)與木牘的概稱(chēng)，簡(jiǎn)是古代書(shū)籍的基本單位，相當(dāng)于現(xiàn)在的一頁(yè)。一枚簡(jiǎn)牘稱(chēng)為“簡(jiǎn)”，常寫(xiě)一行文字。</p> <p class="ql-block"> 傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，讓我們和小朋友們一起看看大家的作品展吧。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)讓孩子們了解了漢服是我國(guó)的傳統(tǒng)服飾，初步學(xué)習(xí)了古代禮儀和現(xiàn)代禮儀小知識(shí)，幼兒在與老師、同伴的互動(dòng)中感知和了解傳統(tǒng)文化，喚醒他們對(duì)祖國(guó)博大精深、燦爛文化的熱愛(ài)，從小受到中華五千年文化的熏陶，讓傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀禮儀文化的信念在幼小的心靈中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">未完待續(xù)……下一期活動(dòng)：庫(kù)爾勒市第四幼兒園六一系列活動(dòng)之“傳承美食、品味童年”</span></p> <p class="ql-block">策劃：庫(kù)爾勒市第四幼兒園</p><p class="ql-block">責(zé)編：余平</p><p class="ql-block">審核：庫(kù)爾勒市四幼宣傳組</p><p class="ql-block">圖片資源：庫(kù)爾勒市第四幼兒園</p>