王店子中學(xué)開展關(guān)于如何管理學(xué)生年級(jí)會(huì)

李昱辰

我們將本著以人為本的辦學(xué)思想，做到觀念留人、事業(yè)留人，感情留人，環(huán)境留人，把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。健全制度，系統(tǒng)管理是管，理順關(guān)系，搞好團(tuán)結(jié)是理；同時(shí)還要有不斷進(jìn)取、追求卓越的優(yōu)秀品格，善于學(xué)習(xí)的觀念開展了這次年級(jí)會(huì)議。 這次會(huì)議的內(nèi)容分別分為了四點(diǎn)來(lái)說(shuō)。 第一點(diǎn)：作息時(shí)間的調(diào)整由于我校更改了作息時(shí)間，所以可以保障我校學(xué)生可以有充足的睡眠時(shí)間，睡眠本是人類自然而為的生理行為，也是每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)要素。切實(shí)保障孩子的睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量，對(duì)其生長(zhǎng)和發(fā)展有重要意義。 第二點(diǎn)：男女交往問(wèn)題在男生和女生相處的過(guò)程中要注意應(yīng)有的界限，在校園里將男生和女生放在一起學(xué)習(xí)是因?yàn)槟猩团g可以相互幫助，因?yàn)榇蟛糠帜猩瞄L(zhǎng)于理科而大部分女生擅長(zhǎng)于文科。這樣，將男生和女生放在一起學(xué)習(xí)可以互相幫助學(xué)習(xí)、互相督促學(xué)習(xí)。 第三點(diǎn)：管理手機(jī)問(wèn)題手機(jī)現(xiàn)在是學(xué)生們最大的困擾，如果在把學(xué)習(xí)問(wèn)題完成的情況下可以適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)手機(jī)，但不可以邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)這樣會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候分心，也不可以長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)，這樣會(huì)影響視力與睡眠，我們要加強(qiáng)對(duì)于手機(jī)的管理要增強(qiáng)自己的自控性。 第四點(diǎn)：學(xué)習(xí)問(wèn)題“米南德”曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。所以學(xué)習(xí)需要我們保持全身心的投入，才能保持高效清晰的學(xué)習(xí)效率，而學(xué)習(xí)環(huán)境就決定了我們可否不受外界影響的重要環(huán)節(jié)，畢竟如今社會(huì)發(fā)展迅速，各種各樣的外界誘惑，都可能是我們的學(xué)習(xí)過(guò)程產(chǎn)生分心，分神，無(wú)法保持專注的學(xué)習(xí)效率，而這都需要一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)幫助我們進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不管是教室、圖書館、或者是自己的單獨(dú)小書房，都是安靜又學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中，保持學(xué)習(xí)效果才是最好的。