“師德師風(fēng)”之講好一節(jié)師德課——田廟初中

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<h3>　師德師風(fēng)是什么？陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是教師師德的最好寫照，愛與責(zé)任，亦是師德的靈魂。對于教師來說，師德是從事教師工作的根基，可以說沒有師德，教育就無從談起！</h3> <h3>　為了更好的詮釋平凡教育工作的師德師風(fēng)，為了讓每個教師能深刻體會自己職業(yè)的責(zé)任，進(jìn)一步弘揚教師愛崗敬業(yè)，和無私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書育人的情懷，展現(xiàn)為人師表的風(fēng)采。田廟初中在2021年5月31號下午，在范校長、陳校長以及修校長的組織下，我們開展了“師德師風(fēng)”之講好一節(jié)師德課的活動，參會的人員包括各位領(lǐng)導(dǎo)和全體田廟初中教師。</h3> <h3>“教育如果沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，不能成為池塘，沒有愛就沒有教育。愛如清冽的甘泉，滋潤學(xué)生心中的沃野?！狈缎ｉL在開篇講到，教師是人類靈魂的工程師，是傳道授惑的人。一句言簡意賅的語言肯定了教師的地位，描述出了教師的職責(zé)。<br></h3> <h3>　陳校長把生活中的平凡而又不平凡的小事給大家分享，這些一個個教師的小舉動，小故事，更能反映出教師的師德，我們就是平凡的老師，我們每天上映著平凡的工作，發(fā)揮著各自的余熱，促進(jìn)每一個孩子的成長。<br>　　印象最深的是陳校長說的這樣一句話“師德師風(fēng)不是語言，而是落實到行動?！蔽覀兘處熋刻斓墓ぷ骱芊爆?，但是一上課就激情飽滿，這何嘗不是師德師風(fēng)的行動體現(xiàn)。</h3> <h3>　接下來就是我們的教師代表給大家分享“師德師風(fēng)”，每一個老師都在詮釋自己的見解，第一位是我們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的九年級段的王桂芳老師，她分享的題目是《踐行師德規(guī)范，站穩(wěn)三尺講臺》。</h3> <h3>　她說道，我不去想多么輝煌的人生，既然選擇了三尺講臺，便只顧辛勤耕耘，把知識和美德播撒到每一片心靈。我不去想生活給予我什么，既然注定是一架人梯，那就讓孩子踩到我的肩膀上，站的更高……<br>　多么真誠而又力量的語言，甘為人梯，無私奉獻(xiàn)，只愿孩子們能夠茁壯成長，長大有出息。<br>　王桂芳老師還在最后分享九年級辦公室教師的日常，批改作業(yè)，討論數(shù)學(xué)題的，分析成績的，輔導(dǎo)學(xué)生的等等，無不提現(xiàn)出教師工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這就是我們教師每天的小日常，雖然繁瑣，但是卻有滋有味。<br></h3> <h3>　接下來是八年級的劉晶老師帶給我們的分享—《師德乃入職之本》，她詳細(xì)的給我們分享了三愛兩人一終身，還通過案例的分析讓我們更清晰的了解了師德師風(fēng)。<br>一、愛國守法（基本要求）<br>二、愛崗敬業(yè)（本質(zhì)要求）<br>三、關(guān)愛學(xué)生（師德的靈魂<br>四、教書育人（根本任務(wù)）<br>五、為人師表（內(nèi)外要求）<br>六、終身學(xué)習(xí)（不竭動力）<br>　　</h3> <h3>　做一名合格的教師，做學(xué)生的良師益友。抵制不良影響。</h3> <h3>　七年級的李天驕老師，給我們解讀了師德、師風(fēng)。他說道，老師不僅僅促進(jìn)學(xué)生外在成績，教師的勞動任務(wù)也要從學(xué)生的心理上去造就完美的個性，塑造高尚的靈魂，而不是簡單的從外部“雕琢”對象。<br>　　他呼吁，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。<br></h3> <h3>　　教師職業(yè)道德的“八不準(zhǔn)”</h3> <h3> 范淑晴老師用唯美的語言解釋了“師德師風(fēng)”，她說道用愛譜寫師德。 <br>　　愛是師生溝通的橋梁，有了溝通，才有和諧。和諧的社會少不了和諧的校園，和諧的校園離不開和諧的班級，和諧的班級體現(xiàn)在和諧的師生關(guān)系……而這一切的和諧都離不開我們的愛。<br>　愛學(xué)生，喜歡學(xué)生，你才想能去了解學(xué)生，去教育學(xué)生。其實每一個孩子都是天使，這取決于你對他的看法。</h3> <h3>　什么是師德師風(fēng)，它就是一個無法衡量的東西，但卻可隨處可見。它是學(xué)校需要我們，學(xué)生需要我們的時候，我們挺身而出，不怕苦與樂，臟與累。</h3> <h3>　它是我們看見孩子們能答出題目時的喜悅；它是我們看見孩子們努力進(jìn)步后的感動；它是我們陪著孩子們一起成長的見證。</h3> <h3> 師德師風(fēng)活動在熱烈的掌聲中結(jié)束了，學(xué)校為每個老師還頒發(fā)了證書，每一次的學(xué)校內(nèi)部活動，我們都在認(rèn)真做，認(rèn)真學(xué)習(xí)。<br>　　最后用陳校長的一句話結(jié)束師德師風(fēng)活動，我們要上好每一節(jié)課，雖然三尺講臺很小，但是我們要讓學(xué)生埋下一顆理想種子，讓它生根發(fā)芽，讓它茁壯成長。</h3>