<p class="ql-block"> “孟夏草木長，萬物樹扶疏?！比f物并秀，麥?zhǔn)蜍跋?，一年一度的國際兒童節(jié)之花又一次盛開在鐘靈毓秀的韓西寨希望小學(xué)。</p> <p class="ql-block">蔡校長為本次活動(dòng)致開幕詞</p> <p class="ql-block">縣婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)對我校也關(guān)懷備至，他們帶著對廣大少年兒童的關(guān)心和對特困兒童的愛心悄然來到了我們中間，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！</p> <p class="ql-block">笙管笛簫吹出了中國范兒，唐詩宋詞誦出了中國范兒，天安門前飄揚(yáng)著中國范兒，鳥巢里面點(diǎn)燃了中國范兒，中國范兒就是這么的氣派，中國范兒就是這么這么帥。讓我們來欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的打擊樂《中國范兒》。</p> <p class="ql-block">我站在烈烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛，望蒼天四方云動(dòng)，劍在手，問天下誰是英雄！下面請欣賞教師舞蹈《霸王別姬》。</p> <p class="ql-block">夏天的感覺很美好，我們在這個(gè)夏天相遇。夏天能夠感覺到微風(fēng)的涼爽，也能在美麗的夜空中看到繁星點(diǎn)點(diǎn)，我愛夏天，因?yàn)橄奶炖镉形覍δ銈兊狞c(diǎn)點(diǎn)思念，下面請欣賞由二年級的學(xué)生帶來的集體舞《寧夏》。</p> <p class="ql-block">感恩父母，是他們給予我身體；感恩老師，是他們給予我們智慧；感恩朋友，是他們給予我們力量。感恩這個(gè)世界上所有值得感恩的人。請欣賞四年級帶來的校園情景劇《擁有一顆感恩的心》。</p> <p class="ql-block">青春，因?yàn)樗蛣e，因?yàn)榇掖?，而彌足珍貴。于是，我們更加熱烈的擁抱那些美好。白浪追逐沙灘，椰林點(diǎn)綴斜陽，薄蓉親吻余輝，夜色擁抱歸途。讓我們一起回到七十年代，一起回到，外婆的澎湖灣.下面讓我們一起欣賞由三年級全體同學(xué)帶來的舞蹈《外婆的澎湖灣》。</p> <p class="ql-block">動(dòng)感的舞姿跳不盡我們對生命的熱愛，無不夠我們的青春與活力，讓我們用激情的舞蹈來詮釋我們對青春的贊美。接下來請欣賞六年級女生帶來的舞蹈，掌聲歡迎。</p> <p class="ql-block">在歷史的長卷里，不能沒有母親的足跡。萱草從一株平?；ú葑兂闪吮毁x予人世無限深情的寄予，成了中國文化里可愛卻又輕靈的元素之一。以萱草代言平凡而偉大的母親，萱草花當(dāng)之無愧地成為了中國的母親花來歌頌偉大的母愛。下面請欣賞五年級舞蹈《萱草花》來歌頌我們偉大的母親。</p> <p class="ql-block">太平鼓也叫"單鼓"、"羊皮鼓"，是一種流行在東北農(nóng)村和內(nèi)蒙古自治區(qū)東部的滿族、漢族民間舞蹈形式之一。演員手執(zhí)圓形單鼓，以竹制鼓鍵擊鼓，載歌載舞，用以表現(xiàn)人民歡快喜悅的情緒。下面請欣賞舞蹈《女兒太平鼓》。</p> <p class="ql-block">三國志，古云曰“天下大勢，合久必分，分久必合?！笔妊膽?zhàn)士化身孤狼，無情卻仗義，面色冷峻的切斷綿延的情根，他們心有執(zhí)念，不負(fù)蒼生不負(fù)天?；趾氲男衫铮刂總€(gè)男生心中那個(gè)英雄夢。請欣賞四年級同學(xué)大合唱《踏山河》。</p> <p class="ql-block">聲勢律動(dòng)是近幾年比較流行的音樂表現(xiàn)形式。所謂聲勢，就是把自己的身體當(dāng)作樂器，通過各種不同的動(dòng)作和姿勢來制造出不同的聲響，比如拍手、拍肩、拍腿、跺腳以及捻指等。表演者可以借助自己所熟悉的肢體在已有的音樂基礎(chǔ)上進(jìn)行節(jié)奏的表演。下面是一年級同學(xué)帶給我們的聲勢律動(dòng)《布谷鳥》。</p> <p class="ql-block">歌曲是我們表達(dá)感情的一種方式，能帶給我們溫暖、賦予我們力量，動(dòng)聽的歌曲更能讓我們身臨其境。接下來請欣賞歌曲《淪陷》，表演者六年級李曉靜。</p> <p class="ql-block">跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)影。帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心舞動(dòng)這花樣的年華。那接下來請欣賞精彩的拉丁舞</p> <p class="ql-block">有一種無聲的力量，那是用手臂與手指舞動(dòng)的瞬間。有一種真摯的愛，那是用雙手傳遞出的溫暖。下面是三、四年級的手勢舞串燒。</p> <p class="ql-block">伴隨著陣陣歡快的音樂，天真無邪、活潑可愛的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年，有請三年級同學(xué)為我們帶來三句半《慶六一》。</p> <p class="ql-block">朋友給我一個(gè)擁抱是對我的安慰，老師給我一個(gè)擁抱是對我的肯定，同學(xué)給我一個(gè)擁抱是對我的鼓勵(lì)，父母給我一個(gè)擁抱是那溫暖的火爐。我渴望擁抱，請給我一個(gè)擁抱，下面請欣賞二年級的學(xué)生為大家?guī)淼奈璧浮督o我一個(gè)擁抱》。</p> <p class="ql-block">紅歌，是一種記憶的回放，每當(dāng)唱響紅歌時(shí)，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜、對生活的熱愛、對未來的向往！讓我們踏著大國的腳印，聽著祖國的音符，重拾紅色的記憶，我們用琴聲向祖國獻(xiàn)禮。請欣賞五、六年級學(xué)生帶來的古箏演奏《東方紅》。</p> <p class="ql-block">混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，接下來讓我們隨著六年級張憶欣的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。</p> <p class="ql-block">蒙古族是中國北方的游牧民族，由于長期生活在草原的地理環(huán)境和氣候條件下，自古以來崇拜天地山川和雄鷹圖騰，因而形成了蒙古族舞蹈渾厚、含蓄、舒展、豪邁的特點(diǎn)，接下來請欣賞舞蹈《站在草原望北京》。</p> <p class="ql-block">親愛的祖國，您用速度，您用實(shí)力，創(chuàng)造了震驚世界。您用勤勞，您用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的長征。祖國啊祖國，您充滿了希望。祖國啊祖國，您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。讓我們一起來歌頌偉大的祖國，歌唱美好的生活，接下來請欣賞五年級學(xué)生詩歌朗誦《祖國，我愛你》。</p> <p class="ql-block">六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天！</p>