“九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?！睘榱撕粚?shí)學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)、數(shù)學(xué)解題能力及英語(yǔ)詞匯積累能力，搭建學(xué)生展示自己能力的平臺(tái)，5月17日，鳳臺(tái)學(xué)校小學(xué)部小學(xué)部開展了“語(yǔ)文百詞大賽”、“數(shù)學(xué)百題大賽”、”英語(yǔ)百題大賽“活動(dòng)。 中國(guó)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，情趣無(wú)窮，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)。加強(qiáng)課文生字詞語(yǔ)的教學(xué)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，是語(yǔ)文教學(xué)的基本要求。此次語(yǔ)文百詞競(jìng)賽活動(dòng)是對(duì)學(xué)生詞語(yǔ)積累的重要考查，提高了學(xué)生正確規(guī)范書寫漢字的能力，豐富了學(xué)生的詞匯積累，為營(yíng)造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 數(shù)學(xué)運(yùn)算是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)之一，是解決數(shù)學(xué)問題的基本手段。數(shù)學(xué)百題大賽進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們掌握正確的計(jì)算方法，提高計(jì)算能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈興趣。本次競(jìng)賽的試題靈活多樣，低年級(jí)考察口算能力，高年級(jí)考察綜合計(jì)算能力，達(dá)到了激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣、錘煉學(xué)生計(jì)算技能的目的。 基礎(chǔ)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說非常重要，尤其是英語(yǔ)詞匯量的積累。 英國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家威爾金斯曾經(jīng)說過：不懂語(yǔ)法，人們可以表達(dá)的事物寥寥無(wú)幾，而沒有詞匯，人們則無(wú)法表達(dá)任何事物。單詞在英語(yǔ)教學(xué)中占據(jù)很重要的地位。英語(yǔ)百題大賽有利于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感，為今后英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 競(jìng)賽過程中，孩子們滿懷信心，個(gè)個(gè)神情專注，比準(zhǔn)確、比速度、比思維、比智慧，分秒必爭(zhēng)。 本次百題百詞大賽共分為三大獎(jiǎng)項(xiàng)，“識(shí)字小達(dá)人”、“計(jì)算小能手”、“英語(yǔ)小明星”。在六一兒童節(jié)這天，各班語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師將獎(jiǎng)狀分別發(fā)到獲獎(jiǎng)學(xué)生手中，學(xué)生們收獲了別樣的六一禮物。 本次活動(dòng)以賽促教，以賽促學(xué)，在檢閱了同學(xué)們前期學(xué)習(xí)效果的同時(shí)也激發(fā)了大家挑戰(zhàn)自我的斗志，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體會(huì)到了養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，也讓每一個(gè)教師找準(zhǔn)了今后教學(xué)的著力點(diǎn)，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。