戶外自主游戲–小小生活館

^^eng ^^eng

<h3>觀察時(shí)間:2021年5月20日<br>觀察對(duì)象:王靜雅、俎圣源、劉雯佳、張若晴<br>觀察地點(diǎn):2號(hào)場(chǎng)地<br>記錄人:寇萌萌<br><br>觀察目標(biāo):讓幼兒之間有更好的合作并相互交流。<br><br> 戶外自主游戲開始了，2號(hào)場(chǎng)地騎行區(qū)新填充的小超市、加油站、郵局，孩子們互相幫助興致勃勃的把材料架出來，又紛紛的在自己的區(qū)域里當(dāng)“小主人”，王靜雅、張若晴在小超市當(dāng)收銀員，劉聞佳和張瑾萱當(dāng)“小小郵遞員”，俎圣源站在那里手拿加油槍，他們各就各位，老師解散口令發(fā)出，只見孩子們散到了各個(gè)區(qū)域。<br><br></h3> <h3><br>　　<br> 小朋友們都集中在各個(gè)區(qū)域中爭(zhēng)先恐后的往上搶著，只聽一個(gè)區(qū)域中的“小主人”你們要排隊(duì)，要排隊(duì)，不排不讓玩。孩子們?cè)谏町?dāng)中就有排隊(duì)的意識(shí)，好習(xí)慣從小做起。<br></h3> <h3><br> 過了一段時(shí)間，小超市的東西所剩無幾，只見靜雅跑了出去，原本以為沒有的玩具就不想玩了，原來靜雅出去找材料玩具了，拿來很多拼插玩具，小小超市就變成了“玩具城”，想來的請(qǐng)刷卡，新填充的玩具不一會(huì)的功夫又爆滿了顧客，直到游戲結(jié)束。<br><br>【教師發(fā)現(xiàn)】<br><br> 從游戲中能看出，生活中的常識(shí)孩子們?cè)谟螒蛑羞\(yùn)用的很好，而且很有創(chuàng)意的孩子，在游戲中起到了主導(dǎo)作用。探索性活動(dòng)，是幼兒自發(fā)生成，對(duì)熟悉的材料產(chǎn)生了創(chuàng)造性行為，以物代物，游戲中提高了孩子們的社會(huì)交往能力，從創(chuàng)設(shè)情境中獲得快樂，通過實(shí)際操作直接感知、親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)的。<br><br><br>采取措施<br><br>1.豐富利于擺弄的各類材料。<br><br>2.抓住契機(jī)進(jìn)行關(guān)于超市的集體討論活動(dòng)。<br><br>3.支持幼兒之間有更好的合作，鼓勵(lì)他們進(jìn)行交往，相互交流探索。</h3>