<p class="ql-block"> 信息技術(shù)作用于教學，是時代趨勢，是教師應(yīng)具備的一項技能，多媒體教學增強課堂表現(xiàn)力，是教學改革的需求:恰當?shù)剡x用多媒體來輔助教學，以形象具體的“圖、文、聲、像”來創(chuàng)造教學情景，可以使抽象的教學內(nèi)容具體化、清晰化，為我們的課堂教學注入活力，激發(fā)學生的學習興趣。在信息化教學的道路上，我們一直都在行動。</p> <p class="ql-block">活動正式開始的當天下午，我們按照學校的計劃部署，積極召開培訓會議，研討交流，制定計劃，為了提升自身的信息技術(shù)水平做好規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">大家經(jīng)過討論，選擇<span style="font-size: 18px;">確定選擇A6技術(shù)支持的課堂講授為</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 255, 255); background-color: rgb(53, 129, 26);">能力突破點，學習運用信息技術(shù)解決這一問題，實現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學導入的融合</span></p> <p class="ql-block">中語組教師交流討論</p> <p class="ql-block">制定組內(nèi)計劃</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">填寫教師任務(wù)清單</span></p> <p class="ql-block">大家積極進行線上選課聽課，通過一系列的學習和實踐，我們很快完成線上考核，為誰辛苦為誰甜，有多少努力就會有多少收獲。</p> <p class="ql-block"> 中語組教師十分珍惜這次培訓提升的機會，<span style="font-size: 18px;">積極參加信息技術(shù)教學運用培訓。集體</span>研討，認真磨課，觀課議課，努力的彌補自己的不足。</p> <p class="ql-block">小組間進行課程互評，<span style="font-size: 18px;">交流、研討，各自積極發(fā)表見解和體會，</span>遇到疑問時，我們能夠搜索資料，突破困難，沖破阻礙，在信息技術(shù)的道路上，我們認真且執(zhí)著。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀學員進行學員分享：我們要將學科知識與信息技術(shù)深度融合，注重學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓學生自主個性發(fā)展。</p> <p class="ql-block">信息技術(shù)與教育教學深度融合，加深全體師生對信息技術(shù)教育的理解和認識。培養(yǎng)師生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)有利于可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度和價值觀，進而推進素質(zhì)教育具有重大的作用和深遠的意義，我們會再接再厲，走出一條寬闊的信息教育大道。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p>