<p class="ql-block"> 荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。在一派生機(jī)勃勃中，昌樂(lè)縣數(shù)學(xué)教研員朱承玉老師帶領(lǐng)各校數(shù)學(xué)學(xué)科主任及骨干數(shù)學(xué)教師一起齊聚昌樂(lè)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 會(huì)議初始，朱老師強(qiáng)調(diào)本次會(huì)議的主要內(nèi)容為命題，命題的主要導(dǎo)向以二年級(jí)、五年級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)，形式不變。為了讓老師們更好理解，朱老師以五年級(jí)為例，來(lái)講解命題形式，并強(qiáng)調(diào)題目不要太難，以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力為主。</p> <p class="ql-block"> 各校的老師們按照王建財(cái)主任的安排分組后開(kāi)始研討。老師們各自說(shuō)著自己的見(jiàn)解，數(shù)學(xué)思維的火花在研討室碰撞起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)取得圓滿(mǎn)的成功，活動(dòng)雖已結(jié)束，但學(xué)習(xí)不曾結(jié)束，思考不曾止步，成長(zhǎng)不曾停歇。活動(dòng)選在臨近學(xué)期期末舉行，對(duì)教師的期末復(fù)習(xí)工作有很大的指導(dǎo)意義！</p>