<p class="ql-block"> 很多父母總是會(huì)疑惑為什么自己家的孩子叛逆、脾氣大、總是和自己頂嘴，沒(méi)有一件事是按照自己希望的去做的，好像生下來(lái)就是為了氣自己的。為什么別人家的孩子總是那么優(yōu)秀、乖巧、親子關(guān)系和諧，樣樣都好？</p><p class="ql-block"> 其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只是我們用錯(cuò)了方法，因錯(cuò)誤的表達(dá)方式而導(dǎo)致關(guān)系的疏遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 新一期的《新相親大會(huì)》里，一位嘉賓說(shuō)到自己就算做出怎樣的成績(jī)，父親也從未夸過(guò)自己。由此引出話題#為什么中國(guó)式父母不愛(ài)夸孩子#沖上熱搜，引發(fā)討論。</p> <p class="ql-block"> 我們都當(dāng)過(guò)孩子，在我們這一代人成長(zhǎng)過(guò)程中，接受的是非常傳統(tǒng)的中國(guó)式教育，即“棍棒底下出孝子”“戒驕戒躁”等這樣傳統(tǒng)、內(nèi)斂、謙虛、嚴(yán)格的文化熏陶，非常少聽(tīng)到父母對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行夸獎(jiǎng)，反而更多的是聽(tīng)到父母對(duì)自己的嫌棄、譴責(zé)、矯正以及對(duì)比。</p><p class="ql-block"> 導(dǎo)致大多數(shù)人與父母的關(guān)系也并不是那么親密融洽，經(jīng)常與父母無(wú)法溝通，愛(ài)在心里口難開(kāi)，家庭關(guān)系越來(lái)越僵硬，我們與父母再無(wú)話可說(shuō)。</p><p class="ql-block">回想我們的小時(shí)候每每有了點(diǎn)進(jìn)步，做出點(diǎn)成績(jī)，我們的父母都是這樣的：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 當(dāng)我們興高采烈的與父母分享我們的成長(zhǎng)時(shí)，大部分時(shí)候得到的都是“一盆冷水”。于是越長(zhǎng)大我們就越難以與父母分享自己的想法。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在，我們自己做了家長(zhǎng)，也很難避免強(qiáng)迫性重復(fù)。無(wú)可避免地會(huì)延續(xù)當(dāng)初父母對(duì)我們的養(yǎng)育方式，用一樣的說(shuō)話和管教方式對(duì)待我們的孩子。但我們一定不愿意讓自己的孩子擁有像自己當(dāng)初一樣委屈和沉默的感受。</p><p class="ql-block"> 不對(duì)等的角色認(rèn)知讓親子關(guān)系針?shù)h相對(duì)！</p><p class="ql-block"> 我們很多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為孩子不懂事、會(huì)犯錯(cuò)、無(wú)法辨別是非、經(jīng)驗(yàn)少，需要我們的幫助和矯正。從一開(kāi)始就將自己與孩子放在一個(gè)命令與聽(tīng)話的不平等關(guān)系里。</p><p class="ql-block"> 總是很郁悶，越是不讓孩子做什么，他們偏偏要和我們對(duì)著干，為什么會(huì)這樣呢？</p><p class="ql-block"> 心理學(xué)里有個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)叫做“別去想那頭粉紅色的大象”。</p><p class="ql-block"> 心理學(xué)家召集了一批志愿者在一個(gè)空房間呆上一個(gè)小時(shí)，然后告訴他們：“克制自己的思維，不要去想一頭粉紅色的大象”，接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里，志愿者們不可控制的在腦子里想象這頭粉紅色的大象。</p><p class="ql-block"> “禁止、不可以”這樣帶有強(qiáng)烈的暗示作用，越是禁止就越會(huì)激起好奇心和沖動(dòng)。同樣的道理也適用于親子教育，我們對(duì)于孩子的管教，越是禁止，“不可以做這個(gè)”“XXX禁止”，孩子就越可能好奇去嘗試和挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 每一次的禁止并不會(huì)讓孩子乖乖聽(tīng)話，反而會(huì)讓親子關(guān)系越來(lái)越激化。有時(shí)候，并不是孩子頑固不化，太淘氣，而是我們的溝通方式錯(cuò)了。</p><p class="ql-block"> 我們一開(kāi)始就將自己的角色定位成指責(zé)、管教的“教官”，而孩子就必須是聽(tīng)話的“小兵”。父母高高在上，用長(zhǎng)輩的態(tài)度施壓，導(dǎo)致孩子的生活密不透氣，條條框框，最終會(huì)激起孩子的反抗，反抗失敗只能以沉默回應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 作為父母，我們?cè)撊绾伪苊夂秃⒆恿銣贤?？如何增進(jìn)親子關(guān)系？小編為大家提供2個(gè)錦囊。</p><p class="ql-block">第一步：多傾聽(tīng)、多觀察</p><p class="ql-block">我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子小的時(shí)候很愿意與我們分享他們的快樂(lè)，可越長(zhǎng)大話越少，最后只剩下回家、出門(mén)、吃飯了的溝通，除此之外，彼此沒(méi)有多余的交流與分享。</p><p class="ql-block">原因就是當(dāng)孩子每次跟你分享ta的快樂(lè)“媽媽今天我交了一個(gè)朋友，我們聊得很開(kāi)心”，被我們一句“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？明天考試復(fù)習(xí)的怎么樣了？”</p> <p class="ql-block">我們經(jīng)常會(huì)忽略孩子的感受，認(rèn)為他們說(shuō)的話不重要，并且直接用檢查工作的語(yǔ)氣回絕了孩子的情感表達(dá)，詢問(wèn)孩子對(duì)于自己“命令”的“工作進(jìn)度”。</p> <p class="ql-block"> 蘇格拉底說(shuō)：「上天賜給每個(gè)人兩只耳朵，而只有一張嘴巴，就是要求人們多聽(tīng)，少說(shuō)話。」</p><p class="ql-block">耳朵是通向心靈的路，善于傾聽(tīng)是父母與孩子有效溝通的最佳方式。</p><p class="ql-block">好的父母，不多說(shuō)，會(huì)傾聽(tīng)，不要讓你們的溝通最后只剩下“我回來(lái)了”“我出門(mén)了”“吃飯了”。</p><p class="ql-block"> 第二步：做到真正的尊重</p><p class="ql-block"> 對(duì)待孩子，我們可以以朋友的方式與他們相處，而非長(zhǎng)輩與晚輩，老子與孩子，將自己的姿態(tài)放平，對(duì)孩子保持真正的尊重，尊重他們的想法、需求與感受。我們要改變“你是孩子，我是大人”的不平等角色思想。拒絕“我們可以，你不行”的馳名雙標(biāo)行為。</p><p class="ql-block"> 例如，我們小的時(shí)候可以不考第一，但我的孩子必須考第一；你的孩子不可以不刷牙就睡覺(jué)，而我們可以累了一天倒頭就睡。我們不應(yīng)該只要求孩子，而是要用同等的要求去約束我們自己。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子的榜樣，先要求自己再要求孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你根本不用說(shuō)教，孩子也會(huì)往好的方向發(fā)展。</p>