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感恩·成長·收獲(二)

慶知

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">綠樹陰濃夏日長,</p><p class="ql-block">樓臺倒影入池塘。</p><p class="ql-block">孝親感恩微風起,</p><p class="ql-block">新樹家風滿堂香。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 生活就如自在山水,一路起伏,一路連綿,一路亮麗,一路詩意。在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,和平村國學(xué)講堂于5月28日下午迎來了第二次“成長感恩禮”。</p><p class="ql-block"><br></p> ?—(°?°)-? <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">?“凡是人,皆須愛”</span></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">本次活動的主講老師孝笑老師,原名鄒明娟,娘家是和平村鄒家巷,是地道的長涇和平村人,現(xiàn)為江陰市小熒星藝術(shù)幼兒園園長、藝銘中心校長、江陰市孔子學(xué)會和“江陰教育聯(lián)盟”《弟子規(guī)》與家庭教育的公益講師。八年來,她一直奔波在全國各地的教育講堂傳播孝道,弘揚傳統(tǒng)文化,她認為一個懂得孝道的人會從心底笑出來,一直以“真正的快樂源自于無怨無悔的付出”勉勵自己,用實際行動默默影響身邊的人。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次活動內(nèi)容豐富,達兩個多小時。孝笑老師借用《弟子規(guī)》中“父母呼,應(yīng)勿緩 ,父母教 ,須敬聽”,“或飲食 ,或坐走 ,長者先 ,幼者后 ”,“步從容 ,立端正 ,揖深圓 ,拜恭敬”等經(jīng)句,以視頻、ppt等形式,深入淺出道出教育的智慧?,F(xiàn)場所有人在孝笑老師富有親和力的授課中頻頻點頭,受益良多。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”。課堂上,孝笑老師不斷與家長與和孩子互動,感受到家長們對孝笑老師教育觀念的認可,也感受到孩子們眼神的專注,也許,孩子們覺得孝笑老師的課與眾不同吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">“揖深圓,拜恭敬”</span></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 子曰:“不學(xué)禮,無以立”!一個人不學(xué)禮、知禮、懂禮、守禮,將無以立足,無以立身。我們都知道“站如松,坐如鐘”。一個人的精氣神從坐、立、行就能看出來。于是,一場特殊的“禮儀”教學(xué)在課堂上起到點晴之筆。家長與孩子不僅學(xué)到了坐、立、行的基礎(chǔ)禮儀,還從孝笑老師分享《弟子班》親子班的照片中學(xué)到了生活中整理書桌、疊被子、勞動的技能,又從親子相互行鞠躬禮的互動中增長了孩子對父母的愛敬之心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> ?—(°?°)-? <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 中場休息時,孩子們暫時與父母分離,他們被帶到另一個活動室進行教學(xué),家長依然留下學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 一個《你怎樣,孩子就怎樣》視頻,道出了教育的真諦——身教重于言教?!捌渖碚?,不令而行”。只有家長身正為范,才能更好的教育孩子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活動的下半場,我們通過特殊的方式,給孩子一個懷抱、一份感動、一句祝福、一個期待,讓父母與孩子重溫久別的溫情,融洽親子關(guān)系,聆聽心聲,拉近彼此的距離。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">“長者先,幼者后”</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> “哀哀父母,生我劬勞。父兮生我,母兮鞠我。撫我畜我,長我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報之德。昊天罔極!”通過孝笑老師講授教育的智慧,孩子們明白生日這一天是母難日。所以當我們生日的時候,首先應(yīng)該想到的是偉大的母親。今天,孩子們過了一個遲到或提前的集體生日。在《生日歌》中,孩子們默默許愿,給媽媽送上美好的祝福,把第一口蛋糕先給父母、給長輩,做一個孝敬感恩的人。父母吃到孩子喂的蛋糕,感覺特別好吃,特別甜,特別幸福。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">“天同覆,地同載”</span></p> <p class="ql-block">  和平村扶貧基金會愛心企業(yè)家華健先生作為本次活動的特邀嘉賓,對“成長感恩禮”高度評價。他說,和平村委吳書記高瞻遠矚,精心組織這樣有意義的活動,讓家長和孩子們通過學(xué)習(xí)與體驗,孝親明理,彼此理解、接納、欣賞、感恩,同時進一步增進了親子關(guān)系,在孩子們的成長旅程中種下了孝道、感恩、夢想的種子,開啟了孩子們的智慧。這樣的活動如果長期開展下去,我們和平村乃至長涇鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)之風、文明之風一定會越來越濃郁。作為一個擁有“父親”身份的他,懂得了孩子教育要從根上抓起,從孝道感恩,從飲食有節(jié),從禮敬萬物,從家風家教開始,以身作則,身正為范,以圣賢智慧來指引工作、生活,讓自己成為一名合格、優(yōu)秀的家長。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “中華少年,頂天立地當自強。?中國少年者,則中國少年之責任也,?故今日之責任,不在他人,而全在我少年?!焙⒆邮亲鎳奈磥?,是民族的希望,本次“成長感恩禮”得到了和平村關(guān)愛基金會的大力支持,他們特地為參與活動的孩子精心準備了禮物:一套《中華美德故事》、一本記錄本、一支筆,寓意是讓孩子們每閱讀完一個美德故事,記錄下自己的成長感悟。禮輕情意重,禮輕卻用心之深。長涇鎮(zhèn)關(guān)工委劉亞敏主任,長涇實驗小學(xué)呂文霞老師全程參與了本次活動,以及為孩子們親手送上禮物。</p><p class="ql-block"> 希望以本次活動為起點,孩子們能做一個孝親尊師、明心立志的有為少年;希望家長們改變教育方式,言傳身教,身正為范,做一個孩子敬愛且有智慧的家長。</p><p class="ql-block"> “至要無如讀書,至要無如教子”。在活動結(jié)束之時,有諸多家長意猶未盡,期待更多的家長和孩子走進和平村國學(xué)堂的悅讀會,讓我們成為更好的自己,擁有更美好的未來。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感恩所有參加“成長感恩禮”的孩子與家長!</p><p class="ql-block">感恩長涇實驗小學(xué)的支持與配合!</p><p class="ql-block">感恩和平村關(guān)愛基金會的大力支持!</p><p class="ql-block">感恩和平村國學(xué)講堂的策劃與組織!</p><p class="ql-block">感恩和平村委的努力!</p><p class="ql-block">感恩義工老師的付出!</p><p class="ql-block">感恩一切!</p><p class="ql-block"><br></p>

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