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樹師德,鑄師魂, 不負(fù)韶華育英才?!笥嗫h南安中學(xué)宋艷軍先進(jìn)事跡

宋艷軍

<p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)于老師這個(gè)職業(yè),人們?cè)@樣評(píng)價(jià):“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成密后,為誰辛苦為誰甜?”是的,老師就是這樣默默耕耘,甘于奉獻(xiàn)的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我想到了我校的宋艷軍老師,學(xué)生都喜歡叫她“宋將軍”,她,秉承著名師出高徒的原則,用愛心,耐心,關(guān)心,細(xì)心,熱心的,來贏得孩子們的親近,感激,尊重和愛戴?;叵胂拢尤辉谝慌赡鄣暮⒆用媲?,堅(jiān)守了17年。</p><p class="ql-block"><br></p> 人民教師的初心 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">勵(lì)志成為一名負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣窠處煛?lt;/span></p><p class="ql-block ql-indent-1">2004年她剛參加工作,被分配到河洞九年制學(xué)校工作,因?yàn)槠h(yuǎn)山區(qū)緊缺英語老師,所以在沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的情況下,直接擔(dān)任初三英語教學(xué),帶著忐忑不安的心情走進(jìn)課堂,開啟教書育人的道路。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">??</span><i style="font-size: 15px;">初出茅廬她認(rèn)為認(rèn)真?zhèn)湔n,完整的上完一堂課就可以,直到有一天,她發(fā)現(xiàn)班上的游學(xué)生,經(jīng)常上英語課搗亂,通過談話,表揚(yáng)都沒有任何的作用,終于在英語課堂上宋老師生氣的直接把她拉出教室,也許是被怒氣嚇倒了,也許是委屈了,游同學(xué)一直哭,在她的哭述中,終于清楚她上課為什么故意搗亂。原來在初一時(shí)班上出現(xiàn)的小偷事件,許多同學(xué)都說是她偷的,老師通過在調(diào)查的過程中讓她覺得老師了認(rèn)定她是小偷,從此她就開始針對(duì)所有的老師,這么一個(gè)小事件卻讓學(xué)生用不正確的方式荒廢了兩年的學(xué)習(xí),從品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生變成一個(gè)極其叛逆的學(xué)生。</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這件事情讓宋老師深深地感觸到孩子內(nèi)心的不易、孤獨(dú)、渴望,更深層次的意識(shí)到老師在學(xué)生當(dāng)中起到非常重要的作用,那時(shí)她便下定決心,只要在教師的工作崗位,一定要做一名負(fù)責(zé)任的教師。</p><p class="ql-block"><br></p> 講臺(tái)三尺寄情真 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">用愛傾注每一位“未來的花朵”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">自古以來,愛都是永恒的話題。宋老師秉持“以愛灌注希望之花”的工作原則,一視同仁的對(duì)待所有學(xué)生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">??</b><i style="font-size: 15px;">2008年擔(dān)任初一(5)班的班主任,那是第一批五升六的學(xué)生,這批學(xué)生好特別,這個(gè)班,是矮子當(dāng)中的高子(真正的高子,被別的學(xué)校挑走了)。接手這批學(xué)生后,她一直是班主任,由于基礎(chǔ)差,花了她最多的精力。尤為宊出是佩燕同學(xué),簡(jiǎn)直是“無惡不做”比如帶領(lǐng)同學(xué)去偷自己家里的鵝去賣,“打劫小朋友”等,佩燕的家庭條件比較艱苦,父母在外打工,奶奶靠著務(wù)農(nóng)帶著佩燕生活,好動(dòng)的佩燕經(jīng)常犯錯(cuò),父親經(jīng)常打罵他,并不懂如果教導(dǎo)孩子。宋老師及時(shí)了解情況后,她時(shí)常與他交流談心,引導(dǎo)他如何處理生活和學(xué)習(xí)上的問題,偶爾還給他加加餐,煮雞蛋,只為了給他增加營養(yǎng)。并時(shí)常電話與其父親溝通,交流教育佩燕的方法,時(shí)常抽空去家訪關(guān)愛奶奶,并了解他的生活、心理動(dòng)向。有一天,佩燕對(duì)宋老師說:“宋老師,我要去深圳了,如果您受欺負(fù)了,你就告訴我,我會(huì)回來幫您的?!彼卫蠋熜α耍械钠>攵紵熛粕⒘?,值了。</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2O14年,又是她人生中非常幸福的一年,她再次成了一名準(zhǔn)媽媽。當(dāng)時(shí)因?yàn)閷W(xué)校教師緊缺,她繼續(xù)擔(dān)任班主任,并教兩個(gè)班的英語。其實(shí),這次懷孕也并不順利,從胎兒六個(gè)月開始,她就貧血嚴(yán)重,經(jīng)常眼花,喘不過氣來,有幾次還是扶著墻壁回家。但是,她從沒有因此請(qǐng)過一次假,耽誤一節(jié)課,也沒有坐著上過一節(jié)課。她堅(jiān)持上完一學(xué)期的最后一節(jié)課,改完試卷,發(fā)完了報(bào)告冊(cè),她才請(qǐng)假,2015年7月,她迎來了她生命中的第二個(gè)孩子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2017年帶班中有許多孩子是留守兒童,多個(gè)離異再組合家庭。對(duì)于留守家庭、離異家庭的孩子教育,是目前教育的一大難題,為了能夠在教育上得心應(yīng)手,宋老師閱讀大量有關(guān)的書籍,用心做好筆記,分析案例,并有技巧性地幫助孩子與父母溝通,關(guān)愛孩子們的生活,重點(diǎn)輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們正確的處理生活、建立起孩子與父母的橋梁,讓孩子們感受到家的溫?。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">如果你們要問她,為什么總稱學(xué)生孩子,為什么對(duì)他們總是那樣溫暖濕潤。我想說,因?yàn)樗麄兒谜妫以敢庾鏊麄冃闹械哪莻€(gè)"美"老師,并一直"美"下去!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2019年眩暈癥發(fā)作頻繁,醫(yī)生建議多休息,但,她依然帶病堅(jiān)守課堂。所以學(xué)生可以經(jīng)常心痛看到,她上著上著課,突然臉色蒼白,嘔吐不已,有的時(shí)候甚至站立不穩(wěn),她的暈眩癥又發(fā)作。她時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,一個(gè)人要有所成就,就必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心;凡事沒有最好,只有更好,要精益求精;工作要腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。</p><p class="ql-block"><br></p> 肯將顏色付經(jīng)綸 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">奉獻(xiàn)教壇,追求卓越</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">宋艷軍老師高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,用恒心刻苦鉆研教學(xué),為了成為一名優(yōu)秀的英語老師,在教學(xué)之余認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心向?qū)W校英語教師學(xué)習(xí)上課技能,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)觀看全國優(yōu)質(zhì)課提升教育教學(xué)能力,并不斷提升英語專業(yè)水平。她不但精心備課、勤做中考試題,而且堅(jiān)持每節(jié)新授課都去聽指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)初中的新教法、重難點(diǎn)的處理方法,熟悉初中生的學(xué)情。通過領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助,以及自己的努力,她的教學(xué)能力得到了迅速提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋老師把傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代化信息技術(shù)(希沃白板)相結(jié)合,掀起了教師中EN5的學(xué)習(xí)熱潮,并獲得贛州市教師課件比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī),首屆“希沃名師杯”全國互動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新大賽教師組中授予“希沃優(yōu)秀講師”的稱號(hào),榮獲南安鎮(zhèn)青年優(yōu)質(zhì)課比賽第一名,在大余縣教育局信息化送教下鄉(xiāng)《微課錄制》獲得好評(píng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 課堂翻轉(zhuǎn)育新人 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">用真心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">2020,歲在庚子,一場(chǎng)新冠肺炎疫情突襲荊楚大地,蔓延波及全國。自疫情爆發(fā)以來,宋老師全身心投入到校園疫情防控與線上教育服務(wù)工作中,“一手守護(hù)師生健康,一手塑造學(xué)生靈魂”,任勞任怨,無怨無悔。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">為響應(yīng)江西省大余縣教科體局“停課不停學(xué)”的號(hào)召。也為了讓學(xué)生們能按時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們展開了網(wǎng)上教學(xué)新方式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">新式教學(xué)不僅考驗(yàn)著老師,同樣也考驗(yàn)著學(xué)生。面對(duì)新事物。很多人會(huì)持拒絕的心態(tài)。這個(gè)時(shí)候,宋老師通過微信,電話等形式與家長(zhǎng)、同學(xué)們進(jìn)行溝通,了解到大多數(shù)家長(zhǎng)提出的疑問。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自從收到學(xué)校通知起,宋老師就開始換位思考。把自己當(dāng)成學(xué)生仔細(xì)考慮,并明確地列出了每一條家長(zhǎng)或?qū)W生在上課時(shí)可能遇到的問題,利用網(wǎng)絡(luò)搜索資料,找出更合理的解決辦法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">積極學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)“停課不停學(xué)”所有文件,利用微信群動(dòng)員宣傳“停課不停學(xué)”的教學(xué)模式,并鼓勵(lì)大家提出問題,積極回復(fù),讓家長(zhǎng)們更加的安心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">期間,宋老師也陪著同學(xué)們共同學(xué)習(xí),一起享受示范課的盛宴。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">  作為英語教師,她通過百詞斬來背誦英語單詞,人教口語來朗讀課文,為此,她專門設(shè)立了英語打卡群,英語沖刺培訓(xùn)群等,分工有序的進(jìn)行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為班主任她忙于線上溝通交流,統(tǒng)計(jì)班上的學(xué)習(xí)情況,批改作業(yè),評(píng)價(jià)優(yōu)秀筆記儼然成為她的日常工作,重點(diǎn)宣傳疫情防控知識(shí)更是重中之重。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋老師用實(shí)際行動(dòng)做身邊的逆行者,映照了最美的奉獻(xiàn)精神,傳遞了愛的光芒,溫暖著每個(gè)求知的孩子。</p><p class="ql-block"><br></p> 班級(jí)管理有妙招 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">樹班規(guī),樹班德,用心育人</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">宋老師在班主任的工作非常出色,2020被騁為縣班主任講師,2020被騁為大余縣初中近三年新入職教師培訓(xùn)項(xiàng)目中示范課講師,并獲得多次優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)稱號(hào),在縣教育局的班主任培訓(xùn)中評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,《班會(huì)課創(chuàng)新教學(xué)》比賽中獲得一等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">宋老師也熱心得分享了她的寶貴經(jīng)驗(yàn)</span></p> 沒有規(guī)律,不成方圓 <p class="ql-block ql-indent-1">在班務(wù)工作中制定嚴(yán)格的班規(guī)班紀(jì)是重中之重。舉行班干部選舉大賽,讓每一個(gè)學(xué)生參與其中,鍛煉能力,選出的班干部恪盡職守,明確分工,協(xié)助老師管理班級(jí),健全班級(jí)制度同時(shí)讓學(xué)生逐漸形成紀(jì)律觀念,逐步形成良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生走向自律自強(qiáng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 執(zhí)行規(guī)則是關(guān)鍵 <p class="ql-block ql-indent-1">規(guī)則并不是越多越好,關(guān)鍵在于執(zhí)行。作為一名班主任,她時(shí)時(shí)以身作則,做好學(xué)生的表率。自己做不到的事情從來不會(huì)要求學(xué)生去做。她經(jīng)常主動(dòng)彎腰撿拾地面的紙屑和包裝袋,在校園內(nèi)經(jīng)??梢钥吹剿弥鴦趧?dòng)工具打掃衛(wèi)生。對(duì)于學(xué)校比較難打掃的包干區(qū),她會(huì)留意學(xué)生打掃情況,當(dāng)學(xué)生遇到困難后她會(huì)主動(dòng)幫學(xué)生解決困難。比如,側(cè)所沒有水,需要從其它地方抬水沖洗,她發(fā)現(xiàn)后準(zhǔn)備好勞動(dòng)工具,下午放學(xué)后帶著學(xué)生清洗,解決了該班包干區(qū)出現(xiàn)的問題。</p><p class="ql-block"><br></p> 開展班會(huì)很重要 <p class="ql-block ql-indent-1">宋老師每學(xué)期都會(huì)精心準(zhǔn)備班會(huì)主題 ,定期開展班會(huì),為孩子們帶心靈雞湯,讓學(xué)生在精神和思想上得到升華。</p><p class="ql-block"><br></p> 三位一體很必要 <p class="ql-block ql-indent-1">最理想的教育,必須是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師、通情達(dá)理的家長(zhǎng)、勤勉努力的學(xué)生三位一體,缺一不可。宋老師喜歡和家長(zhǎng)聊每個(gè)孩子的教育,共同制定每一個(gè)孩子的人生規(guī)劃。</p><p class="ql-block"><br></p> . <p class="ql-block ql-indent-1">勤勤懇懇的她,獲的全方位的肯定與表揚(yáng)。更有多篇論文如《如何提高初中英語課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)策略》《情景教學(xué)在初中英語教學(xué)中的重要地位》等發(fā)表,展現(xiàn)了她在學(xué)術(shù)方面的獨(dú)特視角。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">最后寫給宋老師的詩:</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">一腔熱血哺雛才,</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">兩手哺育新芳園。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">三生事業(yè)勤耕耘,</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">四時(shí)不懈立講壇。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">何惜春去芳菲盡,</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">自有秋來食滿擔(dān)。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">普天之下皆桃李,</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">最是此時(shí)樂歡顏。</p>

老師

學(xué)生

教學(xué)

班主任

孩子

教師

學(xué)習(xí)

佩燕

大余縣

教育