<p class="ql-block">“田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。”在這個麥田金黃，馬上迎來收獲的季節(jié)，趙縣初中語文名師工作室來到了趙縣高村中學(xué)，開展了新一輪的同課異構(gòu)活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">此次同課異構(gòu)活動的課題是統(tǒng)編教材八年級下冊的課外古詩詞誦讀篇目《卜算子 黃州定慧院寓居作》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">首先，由教學(xué)經(jīng)驗豐富的高村中學(xué)王惠琴老師帶來精彩講授。</p> <p class="ql-block">接下來是充滿活力，和藹可親的趙縣四中年輕的張麗昭老師的課。</p> <p class="ql-block">授課老師在指導(dǎo)學(xué)生。</p> <p class="ql-block">高村中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，名師工作室教師和高村中學(xué)教師在認真聽課。</p> <p class="ql-block">課后，高村中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，名師工作室教師和聽課老師在三樓教研活動室開展教研。</p> <p class="ql-block">教研活動由工作室主持人李翠麗老師主持。</p><p class="ql-block">首先，由作課教師王老師和張老師分別說課。</p> <p class="ql-block">接著，由高村中學(xué)聽課教師評課。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">各位老師暢所欲言、積極點評、認真記錄。</span></p> <p class="ql-block">隨后，由名師工作室教師評課。</p><p class="ql-block">宋少坤老師認為，王老師知識淵博，經(jīng)驗豐富，課堂上引經(jīng)據(jù)典，帶領(lǐng)著學(xué)生們遨游在古詩詞的海洋，很好地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的興趣！</p><p class="ql-block">鄭偌老師評課，張老師的課新穎別致，讓每一位學(xué)生如置身在《詩詞大會》的賽場，學(xué)生真正成為課堂的主人！</p> <p class="ql-block">最后，由工作室主持人李翠麗老師進行總結(jié)。</p><p class="ql-block">李老師強調(diào)，王老師的課用一個字形容是“力”，張老師的課就是“美”。<span style="font-size: 18px;">同課異構(gòu)，讓我們同琢共磨，同研共進！</span>同時，對語文教師的備課也指明方向：我們語文教師每上一堂課前，要深研教材，同時也要深研課標。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">此次教研活動，老師們的教學(xué)思想在碰撞，教學(xué)思路在開拓，靈感在激發(fā)。教研活動加強了教師之間的教學(xué)交流，在這樣的研討氣氛中，我們有理由相信：趙縣初中語文的教學(xué)質(zhì)量將不斷提高，學(xué)生的語文素養(yǎng)將在更高效的課堂中得到有效提升。</p>