<h3> 親愛的家長朋友，每一個年輕生命的逝去都讓人無比惋惜和痛心！預(yù)防學(xué)生意外事件發(fā)生既是學(xué)校的責任，更是家庭的義務(wù)，讓我們家校攜手共育共防，為孩子美麗青春絢爛綻放保駕護航！以下，我們對近年來我市發(fā)生的學(xué)生意外死亡事件進行了梳理分析，力求通過找出誘因規(guī)律，給大家?guī)砀形蚝蛦⑹尽?lt;/h3> <h3> 學(xué)生墜樓等自殺事件啟示</h3><h3> 近年來，學(xué)生墜樓、服毒等自殺事件有所上升。分析這些輕生事件，主要有以下特點：一是在發(fā)生時間上，事件多集中發(fā)生在節(jié)假日特別是春秋季開學(xué)前后、小長假結(jié)束等學(xué)生生活和學(xué)習節(jié)奏轉(zhuǎn)換的階段；二是是在具體原因上，事發(fā)前都或多或少由于某些原因與家人特別是父母發(fā)生過激烈爭吵或肢體沖突；三是在事前征兆上，許多事件在發(fā)生前孩子都表現(xiàn)出一些有違其日常習慣的行為，或是通過各種方式向要好的親友、同學(xué)透露過輕生念頭；五是在身心環(huán)境上，許多孩子缺乏完整的家庭關(guān)愛，一些孩子曾受到暴力、恐怖或是消極的文化產(chǎn)品浸染，還有部分孩子患有自閉癥、抑郁癥等或嚴重的心理障礙但未得到及時治療或干預(yù)。</h3> <p class="ql-block"> 家長朋友們，預(yù)防學(xué)生輕生自殺需要你們注意做好以下幾方面：一是正確看待孩子成長過程發(fā)生的問題和所犯的錯誤，對孩子不能過于苛責，讓孩子擁有人生價值感、家庭歸屬感；二是對孩子期望值應(yīng)恰當，幫助孩子合理規(guī)劃人生，不要過分地將社會壓力傳導(dǎo)給孩子，給孩子造成過重的心理壓力；三是正確處理與孩子之間的矛盾分歧，切忌采取簡單粗暴的方式，造成孩子強烈的逆反情緒；四是多與孩子溝通、交流，加強與孩子好友的聯(lián)系，善于從孩子的角度看問題，尊重和保護孩子的合法權(quán)益和個人隱私，當發(fā)生親子矛盾時爭取獲得孩子的理解與認可；五是在日常生活中，要關(guān)心孩子的身體狀況，關(guān)注孩子的情緒波動和情感變化，幫助孩子遠離暴力、恐怖和消極的文化產(chǎn)品，及時有效地排解孩子的心理壓力。當孩子情緒波動較大或行為習慣異常時，應(yīng)及時告知班主任老師密切關(guān)注，防止悲劇發(fā)生。</p> <h3> 學(xué)生溺水事件案例啟示</h3><h3> 中小學(xué)生溺水成為學(xué)生意外死亡的重要誘因，嚴重威脅學(xué)生的生命安全。綜合分析，溺水事件的特點規(guī)律是：一是在事發(fā)時間上，溺水事件多發(fā)生在5至10月間的節(jié)假日，特別是暑假期間天氣炎熱的中午至傍晚時段；二是在事發(fā)區(qū)域上，主要發(fā)生在河流、湖泊、水庫、池塘等無人看管的水域，特別是水文情況復(fù)雜以及曾經(jīng)發(fā)生過溺水事件的水域；三是在學(xué)生特征上，多為住宅小區(qū)、村莊附近分布有河流、湖泊、水庫、池塘等水域且掌握一定游泳技能的學(xué)生，特別是我們農(nóng)村留守兒童比較多；四是在事件誘因上，溺水事件多是三五個孩子結(jié)伴游泳、戲水、摸魚或在水邊游玩時發(fā)生的。</h3> <h3> 我校轄區(qū)內(nèi)有河流、水庫、池塘等星羅棋布。雖然景美，然而對涉世未深的孩子們來說也意味著安全風險。家長朋友們，預(yù)防孩子溺水需要你們注意做好以下幾方面：一是加強對孩子防溺水教育，讓孩子牢記嚴守預(yù)防溺水“六不準”（1.不準私自下水游泳；2.不準擅自與他人結(jié)伴游泳；3.不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；4.不準到不熟悉的水域游泳；5.不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；6.不準不熟悉水性的學(xué)生擅自下水施救）；二是不帶孩子到危險水域附近游玩、游泳、垂釣等，自覺回避溺水風險；三是切實承擔起孩子在校外期間的監(jiān)管責任，隨時掌握孩子行蹤，特別是對于喜歡游泳的孩子要采取必要的管控措施；四是經(jīng)常與孩子同學(xué)、朋友家長之間的溝通聯(lián)系，攜手共同防范孩子結(jié)伴外出游泳、戲水。</h3> <h3> 交通安全事故案例啟示</h3><h3> 隨著道路交通的迅猛發(fā)展和人們出行的日益頻繁，道路交通事故傷害已成為人們健康的一個重大公共問題，學(xué)生更是交通事故的高發(fā)人群。梳理分析近年來學(xué)生交通安全事故，主要有以下特點規(guī)律：一是在發(fā)生時間上，交通事故主要發(fā)生在孩子上下學(xué)、節(jié)假日、交通高峰期以及早晚車輛較少車速較高時段；二是在發(fā)生路段上，交通事故主要發(fā)生在路況復(fù)雜、視線不良、轉(zhuǎn)彎、下坡、交叉路口、村莊旁主要道路等路段；三是在學(xué)生行為上，交通事故主要發(fā)生在孩子橫穿馬路、在公路上玩耍、騎自行車、乘坐電動車等時機；四是在事發(fā)誘因上，交通事故都伴隨著酒后駕車、超速行駛、爭道搶行、疲勞駕駛、搶燈闖線等道路違章違法行為。</h3> <h3> 當一個鮮活的生命，瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭，因為慘痛的車禍而支離破碎時，這一切都在提示我們應(yīng)當時刻警醒，車禍猛于虎！家長朋友們，請時刻繃緊交通安全需要你們注意做好以下幾方面：一是加強個人交通安全意識，不違反酒后駕車、超速行駛、爭道搶行、違章裝載、超員、疲勞駕駛、搶燈闖線等法規(guī)規(guī)定；二是教育和看管孩子，按信號燈通行，過街走人行橫道或過街設(shè)施，不要跨越隔離設(shè)施，不要在機動車道內(nèi)行走；三是教育和看管孩子，不在道路上追逐打鬧和玩耍，不在機動車道上攔乘、等候機動車；四是教育和看管孩子，乘車時要系好安全帶，不將身體任何部分伸出車外，不向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為；五是教育和看管孩子，不乘坐非法營運的三輪車、農(nóng)用車、電動機，不乘坐非法改裝車輛和報廢車輛；六是教育和看管孩子，乘坐私家車時12周歲以下未成年人不在副駕駛位置就坐，并系牢安全帶。</h3> <h3> 當一個鮮活的生命，瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭，因為慘痛的車禍而支離破碎時，這一切都在提示我們應(yīng)當時刻警醒，車禍猛于虎！家長朋友們，請時刻繃緊交通安全需要你們注意做好以下幾方面：一是加強個人交通安全意識，不違反酒后駕車、超速行駛、爭道搶行、違章裝載、超員、疲勞駕駛、搶燈闖線等法規(guī)規(guī)定；二是教育和看管孩子，按信號燈通行，過街走人行橫道或過街設(shè)施，不要跨越隔離設(shè)施，不要在機動車道內(nèi)行走；三是教育和看管孩子，不在道路上追逐打鬧和玩耍，不在機動車道上攔乘、等候機動車；四是教育和看管孩子，乘車時要系好安全帶，不將身體任何部分伸出車外，不向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為；五是教育和看管孩子，不乘坐非法營運的三輪車、農(nóng)用車、電動機，不乘坐非法改裝車輛和報廢車輛；六是教育和看管孩子，乘坐私家車時12周歲以下未成年人不在副駕駛位置就坐，并系牢安全帶。</h3> <h3> 作為學(xué)校教師，我們會做好以下幾方面:一、堅持立德樹人，恪守師德師風，通過注重和改進教書育人的每個細節(jié)，更多地關(guān)心關(guān)注每一名學(xué)生，平等對待每一名學(xué)生；二、嚴格落實關(guān)于禁止考試排名、義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生“減負”的各項規(guī)定要求，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和學(xué)業(yè)壓力；三、密切家校溝通，通過座談、走訪等方式關(guān)注家庭問題，幫助指導(dǎo)家長掌握孩子心理變化規(guī)律。四、加強法律援助，對違反未成年人保護法、涉嫌家庭暴力的相關(guān)問題，由學(xué)校及時報告當?shù)毓?、司法或社區(qū)救助部門調(diào)查施救。</h3>