防恐防暴、守護安全——毛家灘中心幼兒園防恐防暴演練活動

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關(guān)注 為了切實保障幼兒在園的人身安全及身心健康成長，我園認真貫徹相關(guān)文件要求，堅持把安全放在幼兒園工作的首位,進一步加強幼兒園安全工作，我園于2021年6月4日開展了防恐防暴演習(xí)活動。以此提高我園全體師生應(yīng)對幼兒園暴力事件的能力,使全體教職員工進一步了解幼兒園暴力事件應(yīng)對的行動步驟、應(yīng)急逃生防范、自救、互救的方法,最大限度的減少因突發(fā)暴恐事件對師幼造成的人員傷害。 防恐防暴裝備組合架 防暴演練工作部署　　我園高度重視安全工作，成立了以王紅英園長為組長的安全工作小組，制定了科學(xué)的演練方案，嚴密部署，切實將工作責(zé)任明確、落實到位。 班級安全教育　演練前，班級老師組織幼兒開展防恐防暴安全教育，通過故事、情景表演、多媒體動畫等形式為孩子們講解了有關(guān)防恐防暴方面的知識及在遇到壞人時的應(yīng)對方法及措施，教會孩子掌握基本的自我保護能力。 小一班防恐防暴班級安全教育 小二班防恐防暴班級安全教育 小三班防恐防暴班級安全教育 中一班防恐防暴班級安全教育 中二班防恐防暴班級安全教育 大一班防恐防暴班級安全教育 大三班防恐防暴班級安全教育 大四班防恐防暴班級安全教育 演練進行時　　活潑可愛的小朋友們?nèi)缤Ｒ粯娱_心快樂地進行戶外活動，他們?nèi)徊恢ｋU在悄悄靠近。 情景一：可疑人士在園門口逗留，突然強行闖入…………… 　　突然，一名“歹徒”翻越園門，強行闖入幼兒園。 　　安保人員第一時間向園領(lǐng)導(dǎo)匯報危情。并與幼兒園應(yīng)急防暴小組一起迅速手持防暴器材奮力阻擋，防止“歹徒”傷害師幼。 　　幼兒園按下一鍵報警器后，片區(qū)警察很快就趕到現(xiàn)場，大家合力迅速將“歹徒”制服。 情景二：一男子稱其是某班家長給孩子送藥…………… 　　一名“歹徒”假借送藥為名沖進幼兒園，門衛(wèi)迅速制止，“歹徒”不但不離開，還硬闖入幼兒活動場所。 　全園立即啟動防恐防暴應(yīng)急預(yù)案：保健主任王春立刻匯報園領(lǐng)導(dǎo)，同時按響一鍵報警器報警。正在戶外活動的孩子們，聽到警報后，按照教師的指令迅速疏散，快速、有序地跑到就近班級和安全地帶進行躲避。 　　報警鈴響，戶外運動的幼兒在老師的組織下，立刻回到教室。 教師迅速做好防護措施 　　各班級老師聽到報警系統(tǒng)聲緊急疏散幼兒 教師立即做好門窗緊閉 　　幼兒園報警后，大家合力迅速將“歹徒”制服。 情景三：陌生人謊稱孩子家長探視孩子…………… 　　早上家長送幼兒入園 陌生人尾隨其后 　　老師詢問情況 　　突然陌生人掏出匕首，隨即老師保安合力將“歹徒”制服。 　 演練總結(jié) 演練結(jié)束后，毛家灘派出所民警趙警官對我園教職工如何使用鋼叉、警棍、盾牌及如何站位、如何應(yīng)對突發(fā)事件等進行全方位的知識培訓(xùn)。 　　演練結(jié)束后，副園長王玲對本次活動進行了總結(jié)，首先對本次防恐防爆演練成果給予肯定，其次對全體教職工提出要求。最后再次強調(diào)：要緊繃安全這根弦，要做到時刻重視不放松。教育幼兒遇到緊急情況不著急，不慌張，聽從老師指令，有序逃到安全地帶。 　　此次演練增強了全園師生的防恐防暴意識，積累了自我保護方面的生活經(jīng)驗，提高了處理突發(fā)暴力事件應(yīng)對能力，加強了全園教職工的安全意識和責(zé)任意識，為更好地開展校園安保工作提供了保障。     在今后的工作中，我園將繼續(xù)做好幼兒園安全防范，保障師生人身安全，營造安全育人環(huán)境，以常抓不懈的安保精神和防漸杜微的教育行動，為兒童健康成長保駕護航。