<p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b style="font-size: 18px; color: rgb(0, 0, 0);">五月五，是端午。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;"> </b><b style="font-size: 18px; color: rgb(0, 0, 0);">門插艾，香滿堂。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;"> </b><b style="font-size: 18px; color: rgb(0, 0, 0);">吃粽子，灑白糖。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;"> </b><b style="font-size: 18px; color: rgb(0, 0, 0);">龍舟下水喜洋洋。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);">小班的孩子在端午節(jié)都在做什么呢？</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);">我們一起看看吧！</span> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b style="color: rgb(227, 108, 9);">關(guān)鍵詞：快樂(lè)、合作、端午</b></p><p class="ql-block"><br></p> 端午|知習(xí)俗 <p class="ql-block"> 每年農(nóng)歷的五月初五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。</p><p class="ql-block"><b>賽龍舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿</b>等，</p><p class="ql-block"> 這些都是中華民族歷史長(zhǎng)河中傳統(tǒng)文化的積淀。</p> <p class="ql-block"><b>你知道端午節(jié)嗎？</b></p><p class="ql-block">冬晨：我不知道。</p><p class="ql-block">宇飛：我也不知道。</p><p class="ql-block">帥帥：我知道，端午節(jié)要吃粽子的。</p><p class="ql-block">王錦：端午節(jié)要放三天假。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 看來(lái)孩子們對(duì)端午節(jié)還不了解，那我們回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧，看看他們知不知道？第二天，我們?cè)賮?lái)聊一聊端午節(jié)吧！</span></p> <p class="ql-block"> 回到家沁妍寶貝詢問(wèn)了關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗。</p><p class="ql-block"> 媽媽：寶貝你看日歷上的6月14日就是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”在這個(gè)節(jié)日里我們都會(huì)吃粽子，吃咸鴨蛋。</p><p class="ql-block"> 沁妍：原來(lái)這幾天我早上都吃粽子，原來(lái)是端午節(jié)要到了呀？</p><p class="ql-block"> 媽媽：是呀！端午節(jié)還有許多風(fēng)俗的哦……</p> <p class="ql-block"><b>端午節(jié)有些什么習(xí)俗呢？</b></p><p class="ql-block">沁妍：端午節(jié)要吃粽子的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王錦：端午節(jié)要掛香囊。</p> <p class="ql-block">可可：端午節(jié)是紀(jì)念屈原的，有劃龍舟比賽。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">馨妍：端午節(jié)要吃咸鴨蛋。</span></p> <p class="ql-block"><b>你想在端午節(jié)做些什么呢？</b></p><p class="ql-block">可可：我想在端午節(jié)吃粽子。</p><p class="ql-block">翰文：我想去劃龍舟。</p><p class="ql-block">玥玥：我想和爸爸媽媽出去玩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的生長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">幼兒原有經(jīng)驗(yàn)</b></p><p class="ql-block">1.對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗感興趣。</p><p class="ql-block">2.能夠初步表達(dá)自己的想法。</p><p class="ql-block"><b>幼兒?jiǎn)栴}與需求</b></p><p class="ql-block">1.幼兒節(jié)日活動(dòng)感興趣。</p><p class="ql-block">2.對(duì)端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗不了解。</p><p class="ql-block"><b>教師支持</b></p><p class="ql-block">1.傾聽(tīng)幼兒的想法。</p><p class="ql-block">2.啟發(fā)式的討論、交流、經(jīng)驗(yàn)分享。</p><p class="ql-block">3.為他們了解端午節(jié)提供支持。</p><p class="ql-block"><b>獲得新經(jīng)驗(yàn)</b></p><p class="ql-block">1.幼兒對(duì)端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗有了一定的了解。</p><p class="ql-block">2.能夠通過(guò)多種方式去尋找問(wèn)題的答案。</p> 端午|小小龍舟 <p class="ql-block"><b>龍舟是什么樣的呢？</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">汐汐：龍舟長(zhǎng)長(zhǎng)的，超級(jí)漂亮。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">昊澤：我也見(jiàn)過(guò)龍舟，要好多人一起才能劃的。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">涵涵：龍舟的前面是個(gè)龍頭?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 圍繞孩子的想法，在美術(shù)區(qū)提供了一些工具材料，還有孩子們找尋來(lái)的粽葉，玩出了新花樣～粽葉剪一剪，龍舟的身體就出來(lái)啦！用水彩筆畫一畫龍舟的“龍頭”，橡皮泥捏一捏龍舟的尖角是不是非常像？鼓勵(lì)孩子們動(dòng)動(dòng)小手，制作他們的“小小龍舟”。</p> <p class="ql-block"> 建構(gòu)區(qū)孩子們相互合作，相互討論，你來(lái)連接，我來(lái)覆蓋，壘高。瞧！我們建構(gòu)的龍舟是不是非常棒呢？</p> <p class="ql-block"> 終于完成啦！</p> <p class="ql-block"><b>龍舟是怎樣劃的呢？</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">可可：需要好多人一起才能劃的。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">翰文：劃龍舟的時(shí)候要喊口號(hào)。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">馨妍：要用力劃，而且要?jiǎng)澋目觳拍苴A。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 教師：小朋友們你們說(shuō)的都非常對(duì)，但同時(shí)我們還需要注意下動(dòng)作哦！雙腳盤腿坐在地上，一只手拿著小木棍的最上面，另外一只手拿著小木棍的中間，一邊木棍向后劃，身體就要向前哦，讓自己的身體前后動(dòng)起來(lái)哦！</p><p class="ql-block"> 一場(chǎng)“旱龍舟”比賽，體驗(yàn)著別樣的民俗文化。隨著小裁判的一聲令下，孩子們奮力喊著：“一二一二……”大家體驗(yàn)著競(jìng)賽精神，發(fā)揮得淋漓盡致。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的生長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block"><b>幼兒原有經(jīng)驗(yàn)</b></p><p class="ql-block">1.經(jīng)常涂涂畫畫、黏黏貼貼并樂(lè)在其中。</p><p class="ql-block">2.愿意參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block"><b>幼兒?jiǎn)栴}與需求</b></p><p class="ql-block">1.幼兒有創(chuàng)作的意識(shí)，表達(dá)有困難。</p><p class="ql-block">2.幼兒之間的合作意識(shí)較強(qiáng)。</p><p class="ql-block"><b>教師支持</b></p><p class="ql-block">1.提供支持性的材料。</p><p class="ql-block">2.觀察劃龍舟的視頻，讓幼兒了解劃龍舟的方法。</p><p class="ql-block">3.提供各種龍舟建構(gòu)的圖片，支持幼兒隱性的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">獲得新經(jīng)驗(yàn)</b></p><p class="ql-block">1.幼兒能夠根據(jù)自己的想法選擇材料制作龍舟。</p><p class="ql-block">2.通過(guò)建構(gòu)龍舟，幼兒的建構(gòu)能力運(yùn)用了多種建構(gòu)技能。比如（壘高，平鋪，連接…）</p><p class="ql-block">3.通過(guò)劃龍舟，鍛煉了幼兒手部肌肉以及身體前后協(xié)調(diào)的能力。</p> 端午|包粽子 <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">自從有了包粽子活動(dòng)，小班寶貝就對(duì)包粽子的事特別上心，這不爸爸媽媽帶上寶貝們一起去尋粽葉。一路上找到好多長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，第二天帶來(lái)了教室。</span></p> <p class="ql-block">包粽子，吃粽子，</p><p class="ql-block">是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，</p><p class="ql-block">我們邀請(qǐng)了保育奶奶</p><p class="ql-block">教我們一起包粽子，過(guò)端午節(jié)啦！</p><p class="ql-block">我們需要哪些材料呢？</p><p class="ql-block">翰文：綠色的粽葉</p><p class="ql-block">帥帥：糯米</p><p class="ql-block">汐汐：還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的線，把粽子捆起來(lái)。</p> <p class="ql-block"><b>關(guān)于粽子，你知道些什么呢？</b></p><p class="ql-block">可可：我吃過(guò)的粽子是三角形的。</p><p class="ql-block">帥帥：我吃過(guò)長(zhǎng)方形的粽子。</p><p class="ql-block">燦燦：我吃過(guò)的粽子是小小的。</p><p class="ql-block">翰文：粽子是米和肉做成的。</p><p class="ql-block">琦琦：粽子外面有長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的葉子。</p><p class="ql-block">近伊：我吃過(guò)的粽子是甜甜的。......</p><p class="ql-block">關(guān)于粽子，孩子們知道的可還真多呀！那還有哪些不一樣的呢？我們一起來(lái)看看吧！</p> <p class="ql-block"><b>你想包什么樣的粽子呢？</b></p><p class="ql-block">可可：我想和奶奶一起包一個(gè)三角形的粽子。</p><p class="ql-block">慧潔：我想包一個(gè)長(zhǎng)方形的枕頭粽。</p><p class="ql-block">宛晴：我要包兩個(gè)三角形的粽子，一個(gè)送給媽媽吃。</p><p class="ql-block">教師：好呀！那我們今天就跟著奶奶老師來(lái)學(xué)一學(xué)最簡(jiǎn)單的白色糯米粽子吧！</p> <p class="ql-block">保育奶奶可是包粽子的高手呢，</p><p class="ql-block">那就請(qǐng)保育奶奶來(lái)教我們包粽子吧！</p><p class="ql-block">包粽子需要哪些材料呢？</p><p class="ql-block">玥玥：需要米和肉。</p><p class="ql-block">楠楠：需要粽葉，是媽媽告訴我的。</p><p class="ql-block">涵涵：需要繩子把粽子繞起來(lái)</p> <p class="ql-block"> 保育奶奶把包粽的方法告訴了小朋友，先將粽葉折出尖尖角，變成一個(gè)“大口袋”。</p> <p class="ql-block"> 再把糯米舀進(jìn)來(lái)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 最后再折、蓋、包，扎上線一個(gè)粽子就包好了。我們用胖乎乎的小手幫保育奶奶選粽葉，遞線繩，自己卷著粽葉來(lái)包，忙得不亦樂(lè)乎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 保育奶奶和孩子一起熱火朝天包粽子的情景，匯成了一幅溫馨祥和、其樂(lè)融融的畫面。</span></p> <p class="ql-block"> 分享是一件快樂(lè)的事，我們請(qǐng)幼兒園的老師們，保育奶奶們吃粽子啦。祝您們：“端午安康”</p> 粽子寓意 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>1.粽葉包出包容</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">粽子的外面是粽葉，里面是粽餡，這一包一容呈現(xiàn)給我們就是包容。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>2.粽米一團(tuán)“溫和”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">粽子的主要材質(zhì)是糯米，糯米是溫和的滋補(bǔ)品，更易消化，透著溫和的氣息。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>3.待人處事甜軟</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">粽子本身甜甜的，軟軟的，黏黏的，做人亦是如此。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的生長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block"><b>幼兒原有經(jīng)驗(yàn)</b></p><p class="ql-block">1.經(jīng)常問(wèn)各種問(wèn)題。</p><p class="ql-block">2.喜歡參加各種活動(dòng)。</p><p class="ql-block">3.愿意表達(dá)自己的想法。</p><p class="ql-block"><b>幼兒?jiǎn)栴}與需求</b></p><p class="ql-block">1.幼兒對(duì)于粽子的認(rèn)知還比較少。</p><p class="ql-block">2.對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)包粽子有一定的難度。</p><p class="ql-block"><b>教師支持</b></p><p class="ql-block">1.通過(guò)合作的方式，讓幼兒體驗(yàn)包粽子活動(dòng)。</p><p class="ql-block">2.支持幼兒的提問(wèn)。</p><p class="ql-block">3.信任幼兒，給予幼兒交流討論的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"><b>獲得新經(jīng)驗(yàn)</b></p><p class="ql-block">1.幼兒了解粽子有多種形狀和多種口味的。</p><p class="ql-block">2.能夠動(dòng)手制作粽子，了解包粽子的方法。</p><p class="ql-block">3.增進(jìn)師幼之間的感情。</p> 活動(dòng)延伸 <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">艾草的作用</b></p> <p class="ql-block">1.認(rèn)識(shí)艾草，鼻子聞一聞，眼睛看一看艾草的形狀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.制作漂亮的艾草香囊。</p> <p class="ql-block"> 艾草還可以洗澡用來(lái)止癢，還可以殺蚊子，這樣它就不會(huì)來(lái)咬我們啦！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 泱泱華夏的每一個(gè)節(jié)日都承載著太多的歷史印記，古圣先賢的每一段文字都飽含了無(wú)盡的文化傳承。利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行民族文化的傳承教育，在此次活動(dòng)中，孩子們從對(duì)端午的一知半解到大膽表述端午的由來(lái)與習(xí)俗，豐富了自身關(guān)于端午的經(jīng)驗(yàn)；小小龍舟活動(dòng)由觀察、操作到游戲，讓幼兒在看一看、做一做、玩一玩的過(guò)程中體驗(yàn)到了龍舟競(jìng)渡過(guò)端午的無(wú)限樂(lè)趣；而創(chuàng)設(shè)的粽香飄端午的活動(dòng)，則讓幼兒在教師的陪伴與鼓勵(lì)下自己嘗試包粽子，在鍛煉幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)感受到傳統(tǒng)節(jié)日的無(wú)窮魅力?！胺N子般的兒童具有自動(dòng)生長(zhǎng)的潛能”，相信孩子們能夠在教師提供的有準(zhǔn)備的活動(dòng)中一定能收獲更多！</b></p>