<h3>以賽促學(xué)，筆下生輝 <br> _____七星泡中學(xué)校英語寫作競賽</h3> <h3> 為了推動我校英語寫作教學(xué)方式變革，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的英語作文水平和英語人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情；同時也為參加“嫩江市第二屆初中生英語寫作競賽”活動選拔優(yōu)秀作品 ，我校于5月25 日特舉行了七八年級英語寫作競賽。</h3> <h3> 比賽現(xiàn)場，學(xué)生們認(rèn)真審題，當(dāng)場構(gòu)思、現(xiàn)場習(xí)作。孩子們或眉頭微蹙，或提筆疾書。他們潛心寫作，妙筆生花，充分展示了自己豐富的觀察力、想象力和對事物對錯的辨別能力。通過四十分鐘的努力，孩子們順利完成了一篇篇精彩的習(xí)作。</h3> <h3> 在學(xué)生寫作完成后，我校組織教師對學(xué)生作品進(jìn)行了認(rèn)真評閱，以年段為單位各評出一、二、三等獎。</h3> <h3> 本次英語寫作競賽活動，為學(xué)生提供了一個練習(xí)英文寫作的平臺，在他們的文筆中我們看感受到了他們的情感、理想、信念！讓我們從另一個角度觀察到了學(xué)生的不同方面。本次活動提高了學(xué)生的寫作積極性，使他們英語寫作熱情高漲！</h3> <h3> 本次比賽，也帶給我們很多思考！作為英語教師，我們應(yīng)在寫作教學(xué)上多動腦筋，創(chuàng)造性地利用課本和其它教學(xué)資源，有效地結(jié)合聽、說、讀的訓(xùn)練，有意識地幫助學(xué)生形成適合自己的寫作策略，讓學(xué)生真正的成為寫作的主體，從而有效提高英語寫作教學(xué)質(zhì)量。</h3>