梔子花開的美篇梔子花開 大班語言領(lǐng)域：好吃的面食哪里來 <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.樂意認(rèn)識各種面食，知道面食有營養(yǎng).</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)兒歌，并嘗試一問一答仿編句子</p><p class="ql-block">3.能語言清晰地朗誦兒歌，有一定的表達(dá)能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">集體活動部份，談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，初步感知面粉的特性。</p> <p class="ql-block">出示面粉，請幼兒觀察，通過看，摸，聞的方式感知面粉的外部特征：白色，無味，細(xì)膩的，很輕，易粘在衣服和手上。</p> <p class="ql-block">師小結(jié)：面粉是白色，沒有味道，粉狀，很細(xì)很輕</p> <p class="ql-block">了解面粉變成面團(tuán)的方法以及面團(tuán)的特性并提問：面粉可以做什么呢？（面包，包子等……），面粉可以直接做面包，饅頭嗎？（讓幼兒了解先要將面粉加水和成面團(tuán))</p> <p class="ql-block">小朋友們的討論其思妙想，面粉可以做，面條，包子，面包，餃子，油條，糕點，魚丸……</p> <p class="ql-block">出示圖片并提問：圖上有什么呢？是用什么做的？怎么做出來的？</p> <p class="ql-block">哦哦……通過老師的講解，我知道了面團(tuán)經(jīng)過炸，蒸，煮，烤，煎等的方法，可以加工成各種面點食物。</p> <p class="ql-block">學(xué)念兒歌《好吃的面食哪里來》</p> <p class="ql-block">仿編兒歌，鼓勵幼兒更換面食名稱，烹調(diào)方法來創(chuàng)編兒歌，如：花卷，發(fā)糕哪里來？花卷，發(fā)糕蒸出來，鼓勵幼兒融入兒歌中，進(jìn)行表演！</p> <p class="ql-block">活動延伸：“百變面團(tuán)”，嘗試用各種面團(tuán)制作各種造型</p> <p class="ql-block">我的是小雪人……很有創(chuàng)意吧！??</p> <p class="ql-block">我捏出一只小蝸牛??</p> <p class="ql-block">我做的甜甜圈形狀還不錯吧！</p> <p class="ql-block">我做出了面條，甜甜圈和餃子</p> <p class="ql-block">????一起來欣賞一下我們用面團(tuán)捏出來的各種面食吧</p> 面粉面團(tuán)兒歌面食幼兒發(fā)糕面包仿編各種花卷