<p class="ql-block"> 為加強(qiáng)道德與法治學(xué)科教學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)科交流，縮小城鄉(xiāng)差距，提升道德與法治教育教學(xué)質(zhì)量，2021年6月4日上午，浦城縣小學(xué)道德與法治學(xué)科指導(dǎo)組送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在官路中心小學(xué)順利舉行。參加本次活動(dòng)的有縣教師進(jìn)修學(xué)校校長王大友，教研室教研員尹曉燕老師，縣道德與法治學(xué)科指導(dǎo)組組長林謀照老師及學(xué)科指導(dǎo)組成員等十余人。</p> <p class="ql-block"> 第一堂課是由民主小學(xué)的尹建新副校長執(zhí)教的五年級(jí)《屹立在世界東方》，本課中，尹老師從看圖猜歷史事件導(dǎo)入，指導(dǎo)學(xué)生以多種形式掌握豐富的課程資源，巧妙設(shè)計(jì)問題，多角度引導(dǎo)學(xué)生探究，讓其感受到新中國成立的偉大歷史意義，激發(fā)學(xué)生對(duì)新中國成立的自豪感，同時(shí)，牢記習(xí)爺爺?shù)膰谕校瑥男淞⑦h(yuǎn)大志向。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 第二堂課是由水南中心小學(xué)副校長張?zhí)依驁?zhí)教的一年級(jí)《請(qǐng)幫我一下吧》。這堂課張老師圍繞“遇到困難如何處理”這一主題，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)困難是生活的一部分。遇到困難時(shí)，要有積極的心態(tài)，主動(dòng)求助，求助時(shí)要“找對(duì)人，說清楚，有禮貌”。張老師繼而利用富有童趣的視頻，讓學(xué)生明白有些困難可以自己解決，避免形成萬事都求助的依賴心理，由表及里，螺旋上升，不斷提升學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和思想品德。</span></p> <p class="ql-block"> 第三堂課是由官路中心小學(xué)校長葉克勇執(zhí)教的六年級(jí)《科技發(fā)展 造福人類》從科技發(fā)展的主題出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來的影響，理解自己所處的科技時(shí)代，通過感受多姿多彩的世界，激發(fā)自己的無窮夢(mèng)想。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，積極弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)科學(xué)思想的傳播。本課葉老師創(chuàng)設(shè)多樣性的情境，不斷豐富和提升學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生明白科學(xué)技術(shù)與我們生活的緊密聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 課堂上老師們認(rèn)真聽課和記錄。</p> <p class="ql-block"> 課后，尹老師組織指導(dǎo)組老師對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block"> 尹老師的課堂生動(dòng)有趣，能指導(dǎo)學(xué)生以多種形式掌握豐富的課程資源，巧妙設(shè)計(jì)問題，多角度引導(dǎo)探索。</p><p class="ql-block"> 張老師的課堂親切生動(dòng)，趣味性強(qiáng)，以游戲“拔蘿卜”為課前互動(dòng)，學(xué)生的積極性和參與率很高，張老師能抓住兒童的心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)一定情景，給孩子構(gòu)建了一個(gè)交際平臺(tái)，讓孩子真正掌握求助技能。</p><p class="ql-block"> 葉老師的課堂導(dǎo)入新穎，用新四大發(fā)明激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過具體事例，以體驗(yàn)為基點(diǎn)，真正激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)之情，讓他們?yōu)榭萍嫉陌l(fā)展感到自豪和驕傲。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，為小學(xué)道德與法治教學(xué)指明了方向，指導(dǎo)了落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，不忘初心，上好道德與法治課，促進(jìn)道德與法治學(xué)科發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記對(duì)道德與法治教師充滿深情和信任。他對(duì)道德與法治教師給予充分肯定，稱其為“可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的教師隊(duì)伍”，同時(shí)也提出了更高的期望和標(biāo)準(zhǔn)，這就是政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：林謀照 鄭萍</p><p class="ql-block">審核：進(jìn)校小教室</p>