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天等縣思源實驗學校關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信

??莫語

<p class="ql-block">親愛的家長朋友:</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 孩子的教育,是家庭和學校的共同責任,為積極響應(yīng)教育部提出的抓好落實中小學生“五項管理”的號召,進一步建立健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制,形成教育合力,現(xiàn)就加強落實我?!拔屙椆芾怼惫ぷ髦滦沤o您,請您認真閱讀,積極配合,讓每一個孩子能夠擁有陽光心態(tài)和強健體魄。</p> 一、作業(yè)管理篇 <p class="ql-block">  我校嚴格落實上級部門關(guān)于加強義務(wù)教育學校作業(yè)管理的通知,布置科合理有效作業(yè),幫助學生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習慣等等。特制定具體措施如下:</p><p class="ql-block"> 1.嚴格依照課標教學。嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準,開足開齊規(guī)定課程,努力提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。不得隨意提高教學難度和加快教學進度,堅持一年級零起點教學。</p><p class="ql-block"> 2.嚴控書面作業(yè)總量。小學一二年級教師指導(dǎo)學生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè);三至六年級學生家庭作業(yè)每天控制在1小時以內(nèi);初中學生書面家庭作業(yè)每天不得超過1.5小時。<span style="font-size: 18px;">雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量,</span>科學合理布置作業(yè)。作業(yè)難度不得超過課標要求,課堂作業(yè)絕不帶回家。</p><p class="ql-block"> 3.教師不得布置重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 4.統(tǒng)籌作業(yè)布置。學校以年級為單位,對于每天的作業(yè)進行統(tǒng)籌安排,并建立審查制度,對于超量、無效的作業(yè)布置,要求重新布置。</p><p class="ql-block"> 請家長切實履行家庭教育主體責任,特向家長倡議如下:</p><p class="ql-block"> 1.為孩子制定學習計劃,培養(yǎng)學習自覺性。</p><p class="ql-block"> 2.培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)和獨立做作業(yè)的習慣。</p><p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)和查找錯誤原因的習慣。</p><p class="ql-block"> 4.孩子遇到難題時,家長指導(dǎo)要注意分寸,提示要適當,引導(dǎo)孩子思考,逐步解決問題。</p><p class="ql-block"> 5.創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍,督促孩子回家后主動完成學校布置的作業(yè),引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動,激勵孩子堅持進行感興趣的體育鍛煉和社會實踐。</p><p class="ql-block"> 6.不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè),加重孩子學習負擔,不要給孩子過量報興趣班,增加孩子身體和心理負擔。</p> 二、睡眠管理篇 <p class="ql-block">  根據(jù)不同年齡段學生身心發(fā)展特點,小學生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時,初中生達到9小時。義務(wù)教育階段學生到校時間不得早于7:50,小學上午上課時間一般不早于8:20,中學一般不早于8:00;寄宿制學校合理安排作息時間,確保學生達到規(guī)定睡眠時間要求。而且睡眠是機體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),一般來說小學生睡眠時長達到10個小時,初中生達到9個小時才能保證孩子的身體健康,有充沛的精力去學習。因此,家長應(yīng)該重視孩子睡眠健康,讓孩子有一個健康的睡眠環(huán)境,特向家長倡議如下:</p><p class="ql-block"> 1.<span style="font-size: 18px;">給孩子營造良好的睡眠環(huán)境,提高睡眠質(zhì)量。</span></p><p class="ql-block"> 2.幫助孩子制訂作息時間表,促進孩子自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。小學生就寢時間一般不晚于21:30,保證每天睡眠時間達到10個小時;<span style="font-size: 18px;">初中生一般不晚于22:00,保證睡眠時間達到9個小時。</span></p><p class="ql-block"> 3.鼓勵孩子午休。上午孩子們進行了快節(jié)奏學習,比較困乏,家長要鼓勵孩子進行午休,建議半小時左右,這樣可以保證孩子有充足的精力保證下午學習質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 4.合理規(guī)劃作業(yè)時間。孩子在完成作業(yè)時,因特殊情況不能在就寢時間前完成的,可以停止做作業(yè),由家長向任課教師說明情況,延時完成,確保孩子睡眠時間。</p> 三、手機管理篇 <p class="ql-block">  隨著手機的日益普及,學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學生視力,讓學生在學校專心學習,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進身心健康發(fā)展,我校再次對學生手機管理做出明確規(guī)定:學生原則上不能將手機帶入校園,確有將手機帶入校園需求的,需經(jīng)家長同意,書面提出申請,進校后應(yīng)將手機交由學校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。為把相關(guān)要求落到實處,學校特向您提出如下建議:</p><p class="ql-block"> 1.加強監(jiān)督管理。家長對孩子使用手機情況要承擔起監(jiān)督責任,希望廣大家長行動起來,監(jiān)督孩子使用手機情況。</p><p class="ql-block"> 2.加強溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。</p><p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)課外興趣。家長可以注重培養(yǎng)學生的課外特長,通過豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機,也可以幫助孩子獲得成就感,促進孩子健康發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 4.形成榜樣引領(lǐng)。家長是孩子的第一任老師,也是最重要的老師。家長要以身作則,言傳身教,科學合理使用手機,盡量不在孩子面前玩手機,給孩子樹立一個良好榜樣。</p><p class="ql-block"> 5.家長要切實履行家庭教育職責,引導(dǎo)學生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),及時發(fā)現(xiàn)、制止和轎正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當行為。</p> 四、讀物管理篇 <p class="ql-block">  書籍是人類進步的階梯。讀書可以使我們開闊視野,充實思想,增加底蘊,陶冶情操。我校一直重視書香校園建設(shè),提倡學生多讀書、讀好書。對于進校園的課外讀物,必須符合主題鮮明、內(nèi)容積極,可讀性強等基本標準。學校不允許任何單位和個人在校園內(nèi)銷售課外讀物,嚴格禁止強制或變相強制學生購買課外讀物。為將讀書落到實處,特向家長倡議如下:</p><p class="ql-block"> 1.多帶孩子去書店、圖書館走走,以學校推薦書目為重點,為孩子購買一些適合的書籍,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣。</p><p class="ql-block"> 2.設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 3.鼓勵孩子積極參加班級學校舉行的各項讀書活動。</p><p class="ql-block"> 4.建議孩子閱讀健康、積極的讀物,使其多樣化。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。</p> 五、體質(zhì)管理篇 <p class="ql-block">  體育鍛煉可以磨練學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學生良好的習慣。學校按照要求開設(shè)體育與健康課程,保證孩子每天的“兩操一活動”,同時要求其他學科不能以任何理由擠占體育與健康課程和學校校園體育活動。那么家長也要督促學生積極參加體育鍛煉,配合學校做好以下工作:</p><p class="ql-block"> 1.每天做到兩個“1”,即校內(nèi)體育活動1小時、校外體育活動1小時。孩子在校內(nèi)的體育活動時間每天都不少于1小時,校外也希望您和孩子親子互動,選擇適合孩子身體和年齡特點的運動項目,在運動中做好防護。</p><p class="ql-block"> 2.學校會組織豐富多彩的體育運動項目,希望您能鼓勵孩子積極參與,掌握體育技能,得到身心成長。也請關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治,并及時報告學校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的,父母要向子女說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉,同時必須向?qū)W校報備。</p><p class="ql-block"> 3.學校認真落實面向全體學生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度,及時將學生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,形成家校協(xié)同育人合力。也請家長做好家校聯(lián)系,保持通訊暢通。</p> <p class="ql-block">  家長朋友們,抓好關(guān)鍵小事,成就人生大事。落實“五項管理”看上去似乎是小事,實際上不是小事,是小切口大改革。為了您孩子的身心健康,全面發(fā)展,讓我們攜手共進、攜手共創(chuàng),成就孩子美好的明天和幸福的人生!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 天等縣思源實驗學校</p><p class="ql-block"> 2021年6月4日</p> <p class="ql-block">辦學理念:行知思源,過一種幸福完整的教育生活。</p><p class="ql-block">校訓:行知思源,求真至善</p><p class="ql-block">校風:知真行善,新活思源</p><p class="ql-block">教風:教知求真,育行至善</p><p class="ql-block">學風:學以知真,習以行善</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:唐美英</p><p class="ql-block">圖文來源:網(wǎng)絡(luò)</p><p class="ql-block">審核:何文鐵</p>

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