<p class="ql-block"> 為扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)教評一致性”教學(xué)改進(jìn)行動，促進(jìn)“基于學(xué)習(xí)力提升的活課堂”深度研究，進(jìn)一步提升教師的課堂教學(xué)水平，打好復(fù)習(xí)戰(zhàn)，壽光市世紀(jì)學(xué)校（小學(xué)）全體教師6月4日在合班教室開展了活課堂教學(xué)策略交流探討會。</p><p class="ql-block"> 語文組侯鳴菲老師就習(xí)作專項(xiàng)從習(xí)作內(nèi)容的確定、審題指導(dǎo)、數(shù)據(jù)分析、指導(dǎo)措施四個(gè)方面展開闡述。由淺入深，有的放矢切實(shí)提高了學(xué)生的習(xí)作水平。數(shù)學(xué)組朱美林老師分享了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略與方法轉(zhuǎn)化，通過案例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化方法，將新知識轉(zhuǎn)化成已學(xué)知識，從而快速容納吸收。英語組侯金琳老師針對閱讀理解進(jìn)行分析，注重孩子廣泛閱讀，先閱讀后理解，大大提高孩子的閱讀能力。</p><p class="ql-block"> 春風(fēng)化雨，新木成林。 此次活動促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，取長補(bǔ)短，聚集體智慧，解決教學(xué)困惑。從理念解析到經(jīng)典引領(lǐng)，讓老師們對“活課堂”研究的認(rèn)識越來越深入，并逐步形成自己的“活課堂”教學(xué)特色。</p>