<p class="ql-block"> 為落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，堅持幼兒園“以自主游戲為基本活動”的理念，在德城區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，我園于2021年6月4日開展自主游戲觀摩活動。邀請小組內(nèi)園所的園長及老師前來我園參觀研討。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 簽到入園</b></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">攀爬區(qū)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span>為了培養(yǎng)孩子們的攀爬興趣以及達(dá)到鍛煉上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性的效果，我們在攀爬區(qū)為孩子們提供了各種有利于攀爬的器械，孩子們的自主搭建與拼搭都充分的展示了孩子們無限的想象力與創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在攀爬的過程中孩子們的攀爬技能，如：翻越、攀登等技巧都得到了很好的鍛煉。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 竹竿舞</span></p> <p class="ql-block"> 竹竿舞是來源于我國黎族、傣族等少數(shù)民族的民間體育活動，它利用竹竿有節(jié)奏地進(jìn)行來回敲擊，孩子們在敲動的竹竿間輕快地來回穿梭，極具趣味性和挑戰(zhàn)性，在孩子們學(xué)習(xí)竹竿舞的過程中，使幼兒在豐富多彩的游戲活動中享受美、創(chuàng)造美。幼兒通過對竹竿舞的學(xué)習(xí)，促進(jìn)了幼兒自主創(chuàng)新、合作探究、加強(qiáng)交往的能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><i> 涂鴉墻</i></b></p> <p class="ql-block"> 在涂鴉中，孩子們可以用繪畫這樣的一種方式盡情地、自由地表達(dá)自己的觀點與內(nèi)心情感。在感知、表現(xiàn)、操作中使手、眼、腦逐漸協(xié)調(diào)一致，同時表現(xiàn)出對他個人來說全新的、前所未有的創(chuàng)造性。孩子在涂鴉的過程中，能鍛煉其對色彩的欣賞能力和運用能力，提升想象力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">花式籃球</span></p> <p class="ql-block"> 籃球運動涵蓋了走、跑、跳、投等多種身體運動形式，能全面、有效、綜合的促進(jìn)身體素質(zhì)全面發(fā)展，保持和提高孩子的生命活力，為孩子的活動打下堅實的身體基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">呼啦圈</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">綜合建構(gòu)區(qū)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了滿足孩子的自主游戲，在搭建區(qū)我們?yōu)楹⒆油斗诺徒Y(jié)構(gòu),高開放的材料，以大塊積木為主，各種小型積木及各種輔助材料為輔的游戲活動,幼兒在充分享受自由開闊環(huán)境的同時,通過對提供的材料進(jìn)行壘高，提高了孩子的想象力、動手操作能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">傳統(tǒng)游戲區(qū)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 傳統(tǒng)游戲有著悠久的文化底蘊(yùn)，因通俗易懂，簡單易學(xué)的特點，深受幼兒喜歡。孩子們在這個探索的過程當(dāng)中，鍛煉了幼兒的合作，溝通，交流等能力。我們盡力為幼兒提供更多的游戲材料，讓幼兒盡情探索，這樣不僅鍛煉了幼兒的體能，也鍛煉了幼兒思維等方面的能力。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">野戰(zhàn)區(qū)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 戶外游戲活動我們本著以玩為主。玩，在戶外活動中占有極其重要的位置，它能促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，孩子們愛玩、好玩。我們抓住這一特點，野戰(zhàn)區(qū)給孩子們帶來了新鮮和趣味感，讓孩子們在自由的環(huán)境里感受合作的快樂，在游戲中鍛煉了身體素質(zhì)，在自主游戲中也增強(qiáng)了孩子們的交流及組織能力。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">體能區(qū)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 戶外活動是幼兒教育活動的重要組成部分，《綱要》中明確規(guī)定幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 自主游戲的開展，是我園更新先進(jìn)教育理念、促進(jìn)內(nèi)涵延展上做出的新嘗試，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性地位。下階段我們將繼續(xù)探索與實踐，讓孩子們的自主游戲更自主、更快樂！</p>