<p class="ql-block"> 2021年6月4日下午,霍城縣初級中學七年級1班開展了一次特別的心理健康課------記尋星之旅班級才藝大賽。</p><p class="ql-block"> 班主任帕熱賽提老師和副班主任哈麗努爾老師因為班級的同學們臨近期末有些焦慮有些浮躁而苦惱,所以她倆找到縣心理健康石榴籽工作站(學校心理健康教育石榴工作室)的張周行老師,提出了在班級里開展一次特別的才藝大賽以此來激勵同學們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點樹立自信,戰(zhàn)勝困難和苦惱,于是大家伙一拍即合,開始籌備活動,兩位班主任老師給同學們設(shè)計和準備獎狀,張老師則準備主持稿培訓兩位小主持人,比賽選手們則抓緊課余時間準備參賽節(jié)目等。</p> <p class="ql-block"> 老師們和同學們都非常重視這次班級比賽,他更像是一場班級的聚會,也像是歷練大家的一次平臺。</p><p class="ql-block"> 比賽正式開始前,班主任老師們邀請到了音樂阿爾斯蘭老師,心理健康張周行老師,英語麥爾哈巴老師做評委嘉賓,采取現(xiàn)場點評現(xiàn)場發(fā)獎狀的形式,同學們熱情高漲,活動開展的非常成功。</p> <p class="ql-block"> 比賽在謝依旦同學的故事講述《臥冰求鯉》中開始,只見她手握折扇,娓娓道來,好不生動,老師和同學們都沉浸在了其中。</p> <p class="ql-block">麥爾哈巴老師頒發(fā)智慧之星獎。</p> <p class="ql-block">評委們看的仔細評的認真。</p> <p class="ql-block"> 十個姑娘帶來舞蹈的《我和我的祖國》,她們在歌聲里在舞蹈中表達著對祖國的熱愛,對祖國母親的眷戀。</p> <p class="ql-block">副班主任哈麗努爾老師頒發(fā)快樂之星獎。</p> <p class="ql-block"> 聽!我的的阿爾斯蘭老師在做點評,說出優(yōu)點還指出不足,激勵著姑娘們更加優(yōu)秀!</p> <p class="ql-block"> 頒獎時刻總是最激動人心的,每一個同學都由衷的祝賀獲獎的同學們!</p><p class="ql-block"> 阿爾斯蘭老師為同學們頒發(fā)團結(jié)之船獎。</p> <p class="ql-block"> 可愛的古麗再拜同學演唱的歌曲《童話鎮(zhèn)》,真的是非常甜美,同學們都很認真的準備了比賽,勇敢而堅定。</p> <p class="ql-block"> 努爾菲亞同學和她的小伙伴表演的小品《尊老愛幼》,這部小品是她自己寫的稿子自己排練的,整場小品流暢,通過同學們的演繹,體現(xiàn)出了尊老愛幼美德的傳承。</p> <p class="ql-block">張周行老師頒發(fā)明日之星獎。</p> <p class="ql-block"> 夏依旦同學和阿迪拉同學演唱的歌曲《最美的期待》,唱出來同學們對于未來的期待,對美好生活的向往,唱出來每個同學的心聲,引發(fā)共鳴。</p> <p class="ql-block">副班主任哈麗努爾老師為他們頒發(fā)魅力之星獎。</p> <p class="ql-block"> 蘇麥亞同學表演的舞蹈《琵琶行》,不僅舞出來琵琶行的魄力還舞出來嬌俏嫵媚,舞蹈動作復(fù)雜難度大,但是表演的很完美。</p><p class="ql-block"> 班主任帕熱賽提老師頒發(fā)活力之星獎。</p> <p class="ql-block"> 熱依麥同學以一曲《青春修煉手冊》唱出了青春該有的努力,青春該有的模樣,老師也仿佛跟著歌曲回到了青春歲月。</p> <p class="ql-block">由張周行老師頒發(fā)快樂之星獎。</p> <p class="ql-block"> 阿卜杜拉同學和約爾開什同學以一首《巨人》唱出來小小男子漢的責任和擔當。</p> <p class="ql-block"> 班主任帕熱賽提老師為他們頒發(fā)友誼之船獎。</p> <p class="ql-block"> 一曲舞蹈《Boom》炸出了一班的小小明日之星,也在舞蹈中圓滿的結(jié)束了本次尋星之旅大賽。</p><p class="ql-block"> 在炎炎夏日里,當班級才藝大賽邂逅心理健康課,擦出了奇妙的火花,在這燦爛的夏日里我們歡聚一堂,為青春留下美好的回憶,讓人生在努力奮進的路上快速成長。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 霍城縣初級中學</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供搞人:張周行</p><p class="ql-block">審稿人:吐爾洪江</p>