夏老師家庭教育講座—油建社區(qū)《陪伴順利度過(guò)小升初》

夏老師

2021年6月4日下午2：20到3：20，勝利花苑中學(xué)夏寶君老師，應(yīng)邀到油建社區(qū)，為五年級(jí)家長(zhǎng)分享主題為《陪伴順利度過(guò)小升初》的家庭教育講座。 　　初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。 生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整，不認(rèn)真配合老師的要求，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的話(huà)，孩子就可能出現(xiàn)不適應(yīng)甚至?xí)芸斓絷?duì)。 　　作為家長(zhǎng)，我們?cè)鯓訋椭⒆颖M快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活呢？ 我們必須未雨綢繆，提前學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做好心理準(zhǔn)備，這樣才能更好的處理孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，幫助孩子完成小學(xué)到初中的順利過(guò)渡。 　　作為家長(zhǎng)要提前了解，進(jìn)入中學(xué)之后，課程設(shè)置、課程容量和難度都發(fā)生較大變化，老師的教學(xué)方式改變，更注重啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題，學(xué)生的思維方式也從形象思維變成抽象邏輯思維。孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生巨大變化，新校園、新班級(jí)、新同學(xué)、新老師，班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)也比小學(xué)更加激烈，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)也增加。 　　家長(zhǎng)還應(yīng)了解青春期孩子的心理和情緒特點(diǎn)，還有他們的需求，懂得改變教育方式，學(xué)會(huì)理解尊重和包容接納孩子。溝通不是嘮叨，學(xué)會(huì)少說(shuō)多聽(tīng)，站在孩子的角度看問(wèn)題。 　　家長(zhǎng)還應(yīng)懂得，成長(zhǎng)需要激勵(lì)，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，知道關(guān)系先于教育，關(guān)系重于教育的理念。 　　最重要的一點(diǎn)：當(dāng)孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們不是跟困難站在一起，打敗孩子。而是要跟孩子站在一起，打敗困難。