<p class="ql-block"> 為了提高教學質(zhì)量，及時的傳遞新的教學信息，推廣教學經(jīng)驗，促使教師間互研互學，增強教研，教改意識，鼓勵教師勤于探究，提高教師的整體素質(zhì)，我園為老師們搭建一個實踐教學理念，相互交流學習的平臺！</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)《指南》的五大領(lǐng)域出發(fā)，老師們精選了自己擅長的科目，以豐富多彩的形式展現(xiàn)出來，讓我們對本次公開課活動充滿了期待！下面我們一起來欣賞一下他們精彩的課堂吧！</p> 托班組 <p class="ql-block">常識——《開水我不碰》</p><p class="ql-block"> 托班孩子年齡段小，缺乏安全意識，盼盼老師結(jié)合本班實際情況，開展了常識小課堂，孩子們從中學到要遠離危險，一個個小耳朵聽得很仔細哦！</p> <p class="ql-block">語言——『水果歌』</p><p class="ql-block"> 小雪老師通過常見的水果，讓孩子們創(chuàng)編出好聽的兒歌，發(fā)展幼兒的語言表達能力及表現(xiàn)力，整節(jié)課輕松歡快！</p> <p class="ql-block">美工課——《好吃的薯條》</p><p class="ql-block"> 小敏老師帶領(lǐng)孩子們體驗了制作薯條的快樂，在活動中孩子們不僅樂于參與活動，還和美女老師們積極互動，一點也不害羞，為你們的勇敢點個贊！</p> <p class="ql-block">常識——『送玩具寶寶回家』</p><p class="ql-block"> 小雨老師在對幼兒的觀察中，常常發(fā)現(xiàn)玩具滿地丟，于是便開展了關(guān)于自理能力的活動，活動中孩子們大膽表達了自己的想法，還體驗了幫助別人的快樂，很棒呦??！</p> <p class="ql-block">數(shù)學：《圖形分類》</p><p class="ql-block"> 寧寧老師帶著小朋友們認識圖形，區(qū)分圖形，整節(jié)活動輕松流暢！</p> 小班組 <p class="ql-block">科學??『神奇的顏色』</p><p class="ql-block"> 在新穎的活動中，孩子們總是異常的興奮，白雪教師抑揚頓挫的語調(diào)，深深的吸引著孩子們，帶著孩子們體驗了變魔術(shù)的快樂！</p> <p class="ql-block">體育——《小白兔種蘿卜》</p><p class="ql-block"> 孫悅老師的體育活動，讓大家眼前一亮，通過雙腳跳，克服種種困難，培養(yǎng)孩子們面對困難時要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)自己！</p> <p class="ql-block">奧爾夫音樂——『棒棒糖??』</p><p class="ql-block"> 薛婷老師的音樂課，更是好玩呢！孩子們用肢體、樂器來表演音樂，讓孩子們在玩中學，學中玩，孩子們玩得意猶未盡！</p> <p class="ql-block">體育——『勇闖黑暗島』</p><p class="ql-block"> 亞利老師的體育游戲課，也得到了大家的一致好評，從熱身到放松，銜接的相當流暢！</p> 中班 <p class="ql-block">中班音樂課——《小雨沙沙沙》</p><p class="ql-block"> 雪柯老師的琴聲深深的吸引住了大家，整節(jié)課通過欣賞樂曲，嘗試用音樂節(jié)奏創(chuàng)編動作，感受旋律??，孩子們學的特別認真，投入！</p> 大班 <p class="ql-block">科學??——《神奇的泡泡》</p><p class="ql-block"> 泡泡是孩子們的最愛，那自己制作出來的泡泡玩起來是不是更快樂呢？趙玉老師生動有趣的帶領(lǐng)著大班的孩子們研究了一把泡泡的形成，讓孩子們慢慢的成就感！</p> <p class="ql-block">美工——『趣味玩泥人』</p><p class="ql-block"> 李老師新穎的美工課，激發(fā)了孩子們濃厚的興趣，在孩子們遇到捏泥人時，每個孩子都有奇思妙想的想法，制作出來別樣的泥人，漂亮極了！</p> 評課過程 <p class="ql-block"> 在秦園長的帶領(lǐng)下，組織大家進行評課，評課對老師們也是一個挑戰(zhàn)，聽課教師輪流發(fā)言，互相指出了彼此的優(yōu)點及不足，鼓勵大家要做到揚長避短，老師們真的是受益匪淺！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次“公開課”在老師們激烈的評課后圓滿結(jié)束，此次活動的開展，為老師們之間相互學習搭建了一個良好的平臺！我園會不斷的開展此類活動，讓我們的教育更專業(yè)！</p>