互學(xué)共研促成長(zhǎng) 并肩攜手?jǐn)X芬芳——山城第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)聯(lián)合教研紀(jì)實(shí)

語(yǔ)你同行

初夏，陽(yáng)光淺，溫潤(rùn)校園；相約，研教學(xué)，聚焦課堂。 山城學(xué)區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)于2021年6月2日-3日，舉行了為期兩天的集團(tuán)聯(lián)合教研教學(xué)展示賽活動(dòng)。主要任務(wù)是為貫徹落實(shí)市、區(qū)教研工作會(huì)議精神，研討“備- 教-學(xué)-評(píng)一致性”課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)的深入開(kāi)展，促進(jìn)校際間教研活動(dòng)的有效開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)校與校教師間相互交流，資源共享，共同提高的目的。 　　山城學(xué)區(qū)李主任、魏主任、教研室楚主任，教育集團(tuán)成員學(xué)校的教學(xué)校長(zhǎng)及各校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師參與活動(dòng)。 準(zhǔn)備篇 活動(dòng)前，學(xué)區(qū)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)此次活動(dòng)高度重視，周密部署。公開(kāi)了集團(tuán)聯(lián)合教研實(shí)施方案、展評(píng)教師名單。 　　賽前，展評(píng)教師們?cè)诟餍^(qū)教研組老師們的幫助下認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)。他們鉆研教材、教參，多方查閱資料，多次試講磨課，反復(fù)修改，以確保呈現(xiàn)出最精彩的課堂。 　　課堂上，教師們各展風(fēng)采。有的教師思維嚴(yán)密、語(yǔ)言精煉，呈現(xiàn)出教學(xué)的邏輯美；有的教師充滿自信、不驕不躁、一氣呵成，呈現(xiàn)出一種大家風(fēng)范；有的課堂輕松愉快，像涓涓細(xì)流潤(rùn)澤孩子的心田，呈現(xiàn)一種細(xì)膩之美。 展評(píng)篇——語(yǔ)文 　　三位語(yǔ)文老師全身心投入到課堂教學(xué)之中。她們把握教材準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)目標(biāo)明晰，在學(xué)情預(yù)設(shè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)把控等方面都有較為突出的表現(xiàn)。分別運(yùn)用了情境教學(xué)，小組合作、匯報(bào)交流等多種教學(xué)形式讓孩子們學(xué)有所獲。 繆晨晨老師執(zhí)教的《托物言志專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)課》。 宋敏老師執(zhí)教的《諾曼底號(hào)"遇難記》。 徐開(kāi)蘭老師執(zhí)教三年級(jí)的《火燒云》。 　　她們?cè)谡n堂上注重朗讀指導(dǎo)，用豐富的言語(yǔ)、深度的分析將課文內(nèi)容與生活聯(lián)系起來(lái)，體現(xiàn)了人文性與工具性的統(tǒng)一。 　　每堂課后，執(zhí)教老師針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)、教學(xué)活動(dòng)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的整體設(shè)計(jì)和老師們分享交流。 展評(píng)篇——數(shù)學(xué) 　　數(shù)學(xué)老師的課堂，又是別樣的風(fēng)采，老師們發(fā)揮所長(zhǎng)，他們舉一反三、由淺入深、圖文并茂，時(shí)而舉例講解，時(shí)而激情討論，在他們課上，黑板留給學(xué)生很多施展的空間，師生板演互動(dòng)！直觀的課堂演示，太吸引孩子們的眼球了！ 劉德芳老師執(zhí)教的《平行》 　　課堂中，學(xué)生思維活躍、小組合作交流有序、談吐舉止大方、奇思妙想橫生，老師們平時(shí)的訓(xùn)練得到了驗(yàn)證，給老師們留下了深刻的印象。 陳曉紅老師執(zhí)教《小數(shù)的加減法》 韓雪老師執(zhí)教《對(duì)稱(chēng)》 　　數(shù)學(xué)教師縝密的邏輯，清晰的思路，層層遞進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)充分展示了他們的學(xué)科素養(yǎng)，課堂上注重學(xué)生思維及方法的培養(yǎng)，使不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所獲。 評(píng)課篇 　　賽后的評(píng)課撥云見(jiàn)日。各校區(qū)教師代表做了精彩的點(diǎn)評(píng)，她們一致認(rèn)為每位教師都能?chē)@課程主題和重難點(diǎn)，展示各具特色的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)方法多樣且規(guī)范，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、自主探究；突出了重視基礎(chǔ)，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，注重學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)，較好地體現(xiàn)了基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)評(píng)一致性的“新教學(xué)”。 頒獎(jiǎng)篇 　　精彩的課堂上，評(píng)委們更是仔細(xì)聆聽(tīng)，斟酌著講課者的每一個(gè)環(huán)節(jié)，揣摩著講課者的每一個(gè)步驟，也贊嘆著講課者的每一處亮點(diǎn)，并合理賦分評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為展評(píng)教師頒獎(jiǎng)并合影。 展望篇 頒獎(jiǎng)結(jié)束后，魏主任作重要講話: 此次活動(dòng)的開(kāi)展，為每一個(gè)教師提供了展示自己的舞臺(tái)，充分體現(xiàn)了集團(tuán)各校區(qū)教師的良好精神面貌，看到了青年教師的進(jìn)步與成長(zhǎng)，看到了教師們不甘落后、積極準(zhǔn)備、完美呈現(xiàn)的精神狀態(tài)。2021年是質(zhì)量提升年，圍繞“質(zhì)量”，我們?cè)摳墒裁矗课覀兊恼n堂該教什么？又該怎么教？相信大家已經(jīng)明晰了。希望各位教師會(huì)后多想點(diǎn)子，不等不靠，抓好落實(shí)，讓“新課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)在我們山城學(xué)區(qū)落地生根。 　　學(xué)區(qū)李主任對(duì)此次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià): 此次活動(dòng)舉辦的非常有意義，有效推進(jìn)了集團(tuán)化辦學(xué)的建設(shè)，展現(xiàn)了集團(tuán)老師們?cè)鷮?shí)的工作作風(fēng)和良好的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了凝聚力，在分享優(yōu)質(zhì)課堂的同時(shí)為老師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，今后還會(huì)繼續(xù)利用各種方式為教師們的成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，希望全體教師積極參加各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，不斷優(yōu)化常規(guī)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦好山城人民滿意的教育！ 　　“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！北敬温?lián)合教研活動(dòng)是四小教育集團(tuán)教研的起航之作，今后必將續(xù)寫(xiě)課堂教學(xué)的輝煌樂(lè)章，通過(guò)老師們的努力一定會(huì)讓課堂教學(xué)這朵鮮花在四小教育集團(tuán)這塊沃土上魅力綻放！四小教育集團(tuán)將繼續(xù)為了高效課堂、學(xué)生成長(zhǎng)努力耕耘，采擷教育芬芳，攜手砥礪前行！