<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">《班主任立哥寫給即將畢業(yè)的同學們》</b></p><p class="ql-block">親愛的同學們：</p><p class="ql-block">我不得不再一次感嘆時光的飛逝，如同我們不得不相信這將是大家最后一個坐在教室里一起自習的夜晚——但這一切確是真的，眼看你們就要畢業(yè)了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">三年前的你們↑</b></p> <p class="ql-block">三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是一段段美好的回憶。</p><p class="ql-block">似水流年，有些記憶可能會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠揮之不去，永遠是最棒的。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 今天，你們即將帶著智慧與理想離開，明天，你們將揚帆起航，踏入新的學府。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">三年前的你們，幼稚而可愛↑</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">愿你們像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽堅強的伸出地面，直指天空，成為一顆顆參天大樹。</b></p><p class="ql-block">天下沒有不散的宴席，作為老師、作為朋友，我們都只能陪你們走到這里，孩子們再見，后會有期。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">請記住：畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始。</p><p class="ql-block">不知為什么，我這幾天好象丟了啥似的，象送走兒女遠行的夜晚，慌慌的。</p><p class="ql-block">……… ………</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">愿你們:此去前程似錦，歸來仍是少年。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">感謝遇見</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">《又逢一年畢業(yè)季》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——班主任立哥致辭 </b></p><p class="ql-block">三年前，我們有緣走到了一起，曾相逢在古榕樹下，你不認識我，我不熟悉你，你羞羞的看著我，我呆呆的望著你。</p><p class="ql-block">三年來，稚嫩的你們，雖"身無彩鳳雙飛翼"，卻"心有靈犀一點通"。你們的點點滴滴，成就了老師們的話題。你的努力，老師看在眼中，你的進步，老師喜上眉梢，你的困惑、你的迷茫，老師掛在心頭?；蛟S，你的歡笑能讓老師高興好一陣子，或許，你的迷茫、你的困感、你的淚水或許會讓老師牽掛你一輩子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子們，高中三年即將過去，讓我們一起憧憬未來，希望大家:</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">"盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"</b></p><p class="ql-block">孩子們，好好珍惜現(xiàn)有時光，莫負青春，莫負年華。謹記！切記！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">又是一年畢業(yè)季，離愁別恨悄涌心頭。如今，你了解了我，我熟悉了你，你念著我，我牽掛著你。在這里請允許我借用李清照詞一首，送給即將離別的你，我的孩子們。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">"花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。"</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">三年后的今天，成熟又奔放的你們↑</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子們，天下沒有不散的宴席，面對未來，請你們用激揚的文字、火熱的情懷、用非凡的智慧、用你們手中充滿靈性的畫筆，去描繪美好的未來、去放飛青春的夢想、去擁抱燦爛的明天吧！</p><p class="ql-block">最后衷心祝愿同學們:</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">高考順利，旗開得勝，馬到成功！</b></p><p class="ql-block">愛你們，孩子們！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(253, 93, 93); font-size: 20px;">班主任教學工作隨筆</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(112, 167, 241);">文/趙立紅</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">這屆學生又帶了二年多了，雖說我與許多家長從未謀面，就是家訪時見到的也更多是爺爺奶奶們，但我想我與家長的心卻是相通的。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">望子成龍、望女成鳳或許是每個為人父、為人母的心愿，我想普天下的父母心愿也許都是如此。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">作為老師的我們何嘗不是一樣的心情呢？特別是作為班主任來說，希望學生成材的心情可能更迫切些。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">面對幾十個性格各異，基礎參差不齊的學生，如何去管理好他(她)們，如何去因人施教，如何處理好說教與懲誡的關系，卻是擺在我們每一位老師尤其是班主任面前非?，F(xiàn)實的問題。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">現(xiàn)在的小孩難教，更難管，小小年紀的他們內(nèi)心卻有其復雜的一面，同時心靈卻有其脆弱的一面，再加上社會大環(huán)境對教育也有負面沖擊的一面，在如何教育學生的問題上，作為老師的我們有時也很無奈、也很迷茫。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">不過，我總認為，人心畢竟都是肉長的，人是富有情感的高級動物，只要用心、用情去教育、去感化去觸及學生靈魂深處，我想遲早總會開花結果的。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">所以更多的時候，在學生面前我更愿意扮演一位"慈母"的角色，或許是性格使然，或許是上了年紀的緣故，婆婆媽媽成了習慣，這也許算是一種"職業(yè)病"吧。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">漂亮的孩子人見人愛不奇怪，但同樣愛"丑小娃"的才算是真正的愛。正如一位母親絕不會因為自己親生的孩子是長得美或丑而存在偏袒和二心一樣，畢竟手心手背都是肉。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">同樣我認為作為老師，無論聽話與不聽話的學生、無論成績好與差的學生，都應該一視成仁，都應同等對待。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">就連在生活中也應如此，有好吃的，總會習慣性的勻一點給這個成績好的聽話的，同樣也勻點給那個頑皮淘氣的，哪怕你上節(jié)課不聽話頑皮剛惹我生了氣，課余照樣對你無二樣。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">一小塊糖，一個蘋果，乃至是飯碗的一塊肉，半個雞蛋……，總把他們當自己小孩待，當小朋友待。父母不在身邊，我們更應扮演好"父母"的角色，去關心他們、呵護她們。早上6:00，當家長可能還在睡夢中時，我們己陪伴在你孩子身邊早讀；晚上近11:00了，我們在招呼你的孩子就寢；每天替家長關注孩子們的冷暖、喜怒與哀樂，三年陪伴，一生牽掛。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">但老師對學生的愛，絕不等于溺愛，不等于姑息遷就，更不等于放任自流，在尊重學生人格的基礎上，嚴格要求是必須的，適度誡勉也是必須的。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">只有獎懲適當，才會逐漸形成良好的班風、學風，才會有良好的輿論導向。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">"其身正，不令則行，其身不正，雖令不行"，嚴于律已，以身作則，身教重于言教，要求學生做到的，更多的時候老師自己必須首先做到。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">蘇霍姆林斯基曾說：“……熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻不忘自己也曾是個孩子?！崩蠋煂W生的一個微笑，一句曖心的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">努力做個合格的人民教師或許是句口號，但踏踏實實去教好書、育好人卻是每一位老師應承擔的一份沉甸甸的社會責任。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 隨筆于晚自習監(jiān)考中</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 2020-06-04</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">畢業(yè)評語選登：</b></p><p class="ql-block">三年來，從不相識到相識、從不了解到欠了解到了解、從幼稚不懂事到逐漸理智成熟。老師看到了一個一天天在成長，一天天在進步的你。老師不但為你的勤奮好學、學業(yè)與日俱進、乖巧聽話、遵紀守規(guī)、待人有禮、友愛誠信、工作負責尤感欣慰，同時為你偶有犯的小錯誤、小過失，抑或鬧的小情緒能夠虛心接受老師的批評、能夠及時加以糾正甚至主動來辦公室找老師承認錯誤而倍感高興，因為你弄明白了＂虛心竹有低頭葉，傲骨梅旡仰面花＂的道理。</p><p class="ql-block">三年陪伴，一生牽掛。希望羽翼漸豐的你勇敢的去展翅飛翔，努力去創(chuàng)造美好的未來，精心去描繪出彩的人生。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">畢業(yè)評語選登：</b></p><p class="ql-block">你是一位乖巧，文靜的學生，你為人謙遜，熱愛集體，熱愛勞動，能按時到校，幾無遲到早退現(xiàn)象，你遵守紀律友愛同學。你內(nèi)心追求上進，校藝術節(jié)、文藝匯演你甜美的歌聲給大家留下了深深的印象。</p><p class="ql-block">如果你能更加勤奮努力一點，如果你能更自覺主動去克服自身存在的隨意性，如果你能更好的把控自己，克服自身存在的一些壞習慣與不良行為，以更認真執(zhí)著的態(tài)度去對待學習與生活，一定會讓成績再上新臺階，一定會讓老師與同學們對你刮目相看，老師相信你今后一定會去自覺改正自身存在的不足，一定能給老師與同學們以驚喜。</p><p class="ql-block">畢業(yè)不是結束，畢業(yè)意味著開始，希望你在今后的學習工作生活中腳踏實地，把人生的路走得更穩(wěn)、更遠、更踏實！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">畢業(yè)評語選登：</b></p><p class="ql-block">三年來，作為一名高中學生，你尊師愛友，熱愛勞動熱愛集體，熱愛文體活動。盡管你在日常行為規(guī)范方面存在一些與學校規(guī)章制度、班級紀律要求相違背的地方，但面對老師的批評教育能做到不抵觸，甚至能主動承認錯誤，雖然有時仍不能很好的加以改正。</p><p class="ql-block">學習上由于文化基礎薄弱、學習興趣欠濃，學業(yè)成績難以理想，但令人佩服的是你的執(zhí)著與堅持，三年來，幾乎沒有曠過一節(jié)課，也很少遲到與早退，甚至于偶遇身體不適仍能按時到校風雨無阻。</p><p class="ql-block">聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個時間的主人！牢記住青春因奮斗而亮麗，人生因自律而精彩！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">作者簡介:趙立紅，雙峰三中地理教師，縣詩詞協(xié)會理事，愛好文學，師從佘國武大師。</b></p>