記竹溪縣思源集團(tuán)學(xué)校世界環(huán)境日系列教育活動(dòng)

毛文兵

世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在每年6月5日選擇一個(gè)成員國(guó)舉行“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報(bào)告書(shū)》及表彰“全球500佳”，并根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn)，有針對(duì)性地制定“世界環(huán)境日”主題，總稱世界環(huán)境保護(hù)日。 讓我們一起來(lái)看看縣思源集團(tuán)學(xué)校在六月五日世界環(huán)境日的系列環(huán)保宣教活動(dòng) 活動(dòng)主題 　　“珍愛(ài)地球人與自然資源和諧共生” 　　讓我們先來(lái)看一組竹溪縣思源集團(tuán)學(xué)校2021年6月5日世界環(huán)境日宣傳圖。 　　這次新冠疫情我們都在思考人與環(huán)境的關(guān)系？通過(guò)參加此次環(huán)保系列宣教活動(dòng)，使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機(jī)現(xiàn)狀，還能增強(qiáng)同學(xué)們的低碳綠化環(huán)保意識(shí)和時(shí)代使命感。號(hào)召同學(xué)們?cè)谝院蟮娜粘Ｉ钪?，從我做起、從身邊做起、從小事做起，用自己的?shí)際行動(dòng)共同努力，保護(hù)地球母親，共建美好家園。 精彩活動(dòng)（一） 手抄報(bào)活動(dòng)：小學(xué)高段、各分校4-5 年級(jí)學(xué)生以“珍愛(ài)地球”、 “節(jié)約資源”、“愛(ài)護(hù)動(dòng)物”、“保護(hù)環(huán)境”“低碳出行”等為主題創(chuàng)作手抄報(bào)。 精彩活動(dòng)（二） 　　征文活動(dòng)： 7-8 年級(jí)學(xué)生參與，各班以“ 愛(ài)護(hù)地球”“保護(hù)環(huán)境”為主題，寫(xiě)一篇 600 字以上作文。　　要求：題目自擬，主題鮮明，文章形式不限，書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔；各班參與后以班為單位擇優(yōu)評(píng)選 5---8 篇，上交年級(jí)組，年級(jí)組匯總，由德育處組織評(píng)委甄選。讓我們一起先看看第一階段的優(yōu)秀作品吧。 地球在哭泣竹溪縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校袁金煒 6月5日是個(gè)特別的日子------世界環(huán)境日。呼吁人們保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。但目前我們地球的處境并沒(méi)有那么美好，污染隨處可見(jiàn)，大部分人仍不懂得保護(hù)環(huán)境，環(huán)境也漸漸惡劣起來(lái)。　　環(huán)境是人們的朋友，他給予人們優(yōu)美的美景，讓人心曠神怡.人們卻并不懂得善待這位朋友，植被被伐，河流早已污濁不堪，昔日森林已成荒木，人們不珍惜眼前美景，恐再想見(jiàn)此美景美景卻早已不復(fù)存在。 假如生活中，少用一張紙，節(jié)約一滴水，少用一度電，那會(huì)是怎樣的呢?就好比一片森林免被伐掉。水庫(kù)中的水不被浪費(fèi)得以給予干旱地帶的人的幾天飲水，好比省下那些電可供一個(gè)城市燈火通明。　　很多人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境很難，無(wú)法做出巨大成效的事，但其實(shí)我們可以做簡(jiǎn)單的事來(lái)保護(hù)環(huán)境，少用一次性筷子，節(jié)約用水、垃圾分類等等都是我們可以為地球母親所做出的舉手之勞、　　我希望有那么一片天空，不受工廠排出黑煙的影響，是一片潔白、慰藍(lán)的天空。我希望有那么一片森林，沒(méi)有禿兀的立在大地上而是青蔥茂盛，鳥(niǎo)話花香，我希望有那么一片海洋中擁有的不是令人厭惡的垃圾，而是海中生靈自由漫舞。　　擁記得有位著名的評(píng)論家曾說(shuō)到”保護(hù)自然并非人類天性破壞才是”為了生存人們?cè)缫呀?jīng)做出太多傷害地球的事了，如《古詩(shī)詞大會(huì)中》所說(shuō)的，從最開(kāi)始的人們伐木取火，捕魚(yú)飲水到現(xiàn)在的二氧化化碳排放、白色污染，地球早已被人類傷的遍體鱗傷，滿目瘡豪。地球是人類唯一家園也是萬(wàn)物生靈共國(guó)的家園.我們的雙手創(chuàng)造無(wú)數(shù)輝煌，但同樣在制造守感到厭倦”　　天空在哭泣.大地在嘆息，你是否仍記起小鳥(niǎo)的祈禱、大象的哀號(hào)? 望每個(gè)地球人都能攜手共創(chuàng)美好家園，讓尉藍(lán)天空再現(xiàn)、河中魚(yú)兒繼續(xù)嬉戲、望一切都美好如初。宇宙雖無(wú)限寬廣，但人類卻只有地球這一個(gè)家。 （指導(dǎo)老師：辛玲) 是我們需要地球 竹溪縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校李姿影 現(xiàn)在是2021年，國(guó)外疫情仍然嚴(yán)峻，遙想去年舉國(guó)封城在家的日子里，你能想象到外面的世界是怎么樣的嗎？　　記得看過(guò)一篇報(bào)道：威尼斯水城多年來(lái)解決不了河水臟亂差，結(jié)果在全國(guó)封城七天后清晰到可以一眼望到底，甚至還看到了久違的海豚在河里游泳；日本沒(méi)了游客光顧的小鹿，悠閑地在街上散步；新加坡的水獺成群結(jié)隊(duì)上岸逛街；西雅圖的大雁們毫無(wú)警惕的在柏油路上睡覺(jué)…而在這之前呢，人類隨意將垃圾排進(jìn)水里，使得水污染十分嚴(yán)重，方圓幾里臭氣熏天；人類的亂砍濫伐讓許多動(dòng)物失去家園，水土流失也更為嚴(yán)重；還有某些人的偷獵，讓動(dòng)物們?yōu)l臨滅絕…在沒(méi)有人類的日子里，水變清了，空氣變好了，動(dòng)物們也都出現(xiàn)了。大自然迸發(fā)出了新的生機(jī)。 從始至終，都是人類在像地球索求，地球是我們的家園，是我們的共同的母親，它一直在養(yǎng)育我們。　　可人類對(duì)它的回報(bào)呢？是一次次的砍伐，是一次次的污染，是一次次的浪費(fèi)。　　想過(guò)了嗎，如果離開(kāi)地球，人類絕對(duì)無(wú)法生存，可地球如果沒(méi)了人類，貌似對(duì)它是百利而無(wú)一害。　　我們要警醒起來(lái)了！不能再肆無(wú)忌憚的掠奪，我們要開(kāi)始努力保護(hù)地球！地球是我們的家園，只有它好，我們才能繼續(xù)好好的生活下去。　　從現(xiàn)在開(kāi)始，加油植樹(shù)造林，垃圾不再隨意丟棄，堅(jiān)決制止偷獵行為。　　這回新型冠狀病毒給我們上了深刻的一課，我們只有一個(gè)地球，它是我們唯一的家園，我愛(ài)它，我希望我們能變得更好，由此來(lái)讓地球變得更好。　　希望在后來(lái)的日子里，它能繼續(xù)展現(xiàn)它本身的美麗，與我們和諧相處。　　我相信會(huì)有那么一天。 　家 竹溪縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱癸帆人們總是在失去之后明白珍惜。 ——題記　　許多年以前，地球還是一片欣欣向榮的景象。　　森林里。高大的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝葉，青草探出了頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹響了樹(shù)葉，風(fēng)中混合著黃鶯的鳴叫和清新的花香，還隱約傳來(lái)小溪淙淙的流水聲。　　烏龜懶洋洋地臥在水里，陽(yáng)光從茂密的樹(shù)葉里透過(guò)來(lái)，溪水粼粼地泛著波光。小烏龜慢吞吞的挪過(guò)來(lái)，興沖沖地打招呼：“爺爺，早上好啊！”　　“早上好！小烏龜!” 去年冬天飛走的小燕子也回來(lái)了，站在溪邊的大樹(shù)上沖爺孫倆問(wèn)號(hào)：“烏龜爺爺，小烏龜，你們好呀！”烏龜爺爺揚(yáng)了揚(yáng)頭：“是小燕子啊!怎么回來(lái)了？”“春天到了，當(dāng)然要回家?。　毙⊙嘧诱归_(kāi)翅膀，飛向天空:“下次再說(shuō)咯！我該去筑巢了！”幾聲輕快的鳥(niǎo)鳴響起，隨著小燕子的身影逐漸遠(yuǎn)去，那聲音也越來(lái)越淡，很快就消散在風(fēng)里。小烏龜目送著小燕子飛遠(yuǎn)，亮晶晶的眼睛里寫(xiě)滿了好奇，它疑惑地問(wèn)：“爺爺，什么是家?。俊?lt;/p>“家，就是一個(gè)歸宿，對(duì)于我們動(dòng)物來(lái)講，森林就是家，對(duì)于所有的生靈來(lái)講呢，地球就是家?！睜敔旓柡瑴嫔５脑捳Z(yǔ)響在耳畔，“無(wú)論是誰(shuí)，都不會(huì)忘記自己的家！”微風(fēng)又吹起，將爺爺?shù)穆曇舸档煤茌p，很輕……許多年以后，地球早已不復(fù)往昔。還是那片森林。但沒(méi)有了那么多的樹(shù)，空空的地面上只余下樹(shù)樁證明它們存在過(guò)?？諝饫镆矝](méi)有了往常的花香，風(fēng)吹來(lái)，卷起漫天的塵土，沒(méi)了鳥(niǎo)鳴。唯有小溪還在。年紀(jì)已大的小烏龜像很多年前那樣，依舊躺在水里，但陽(yáng)光照下來(lái)，卻沒(méi)了溫暖的感覺(jué)。一個(gè)過(guò)路人跌跌撞撞地走進(jìn)森林，他衣衫襤褸，風(fēng)塵仆仆，嘴唇干裂地好像干涸已久的土地。看到小溪，他渾濁的眼睛里閃過(guò)一絲驚喜。趔趄地奔過(guò)來(lái)，雙手捧著水大口大口地喝。就在過(guò)路人準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，小烏龜叫住了他。“你去哪里呢？”“回家?！?lt;/p>“你的家是一個(gè)什么樣的地方？”“山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香?！?lt;/p>小烏龜沉默了半響。它突然憶起很久以前的一幕：一群伐木工人沖進(jìn)森林，無(wú)數(shù)的樹(shù)木倒下，無(wú)數(shù)的動(dòng)物失去了生命。再后來(lái)，森林就再也沒(méi)了以往的生機(jī)，動(dòng)物們更沒(méi)了家。“可家不是已經(jīng)被你們?nèi)祟悮Я藛?？?lt;/p>過(guò)路的人動(dòng)了動(dòng)唇，卻一言不發(fā)。小烏龜突然想起爺爺說(shuō)的那句話：“無(wú)論是誰(shuí)，都不會(huì)忘記自己的家！”可親手毀掉自己家園的人，又有什么資格去忘記。 精彩活動(dòng)（三） 手繪口罩 最先佩戴這款口罩的,是一只可愛(ài)的小雪豹。它的口罩款式別致：口罩上畫(huà)著一個(gè)藍(lán)色的小地球，左上角紅色的商標(biāo)非常顯眼：AI65（愛(ài)65：愛(ài)6月5日，即愛(ài)地球）。用畫(huà)口罩這種特殊方式——問(wèn)訊地球，呵護(hù)環(huán)境。 在6月5日世界環(huán)境日到來(lái)之際，“AI65口罩——問(wèn)訊地球，呵護(hù)環(huán)境”?！按骺谡值谋保沁@項(xiàng)公益活動(dòng)的“代言豹”。 　　“AI65”是“AI”是ai（愛(ài)），65是6月5日，世界環(huán)境日。AI65就是愛(ài)世界環(huán)境日。這是為6月5日世界環(huán)境日特意打造的專屬口罩，絕對(duì)有愛(ài)新潮！戴上AI65，在特殊時(shí)期表達(dá)對(duì)自己、對(duì)人類、對(duì)自然的美好祈愿！請(qǐng)讓我們一同欣賞。 精彩活動(dòng)（四） 在世界環(huán)境日由十堰市生態(tài)環(huán)境局竹溪分局組織縣思源學(xué)校部分學(xué)生到湖北龍湖國(guó)家濕地公園、東城新區(qū)污水處理廠進(jìn)行環(huán)保宣教。 出發(fā) 抵達(dá)目的地——美麗的國(guó)家龍湖濕地管理局 龍湖濕地工作人員向同學(xué)們發(fā)放龍湖濕地宣傳彩頁(yè) 今年的中國(guó)環(huán)保日主題 第一站:龍湖濕地科技展館 　　在龍湖濕地展館參觀，漂亮的小姐姐一路走一路介紹，同學(xué)們聽(tīng)的很仔細(xì)很認(rèn)真。 第二站:水質(zhì)自動(dòng)檢測(cè)站 第三站:鄂西北生物標(biāo)本館 在景區(qū)自由活動(dòng) 同學(xué)們?cè)邶埡竦毓芾砭趾嫌傲裟?lt;/i>? 第四站:東城新區(qū)污水處理廠 通過(guò)講解員的講解，同學(xué)們知道了從入站臭臭的污水到經(jīng)過(guò)處理后清澈達(dá)標(biāo)排放，生產(chǎn)工藝是怎樣一步步實(shí)現(xiàn)的。