<p class="ql-block"> 各位家長、小朋友，你們好呀～今天，讓我們也帶著小寶貝們來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們的腦筋吧！????????</p> <p class="ql-block">活動分享內(nèi)容：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1、思維游戲《移動一個硬幣》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2、心理防疫小知識</p> <p class="ql-block"> ??活動一</p><p class="ql-block"> 思維游戲《移動一個硬幣》</p><p class="ql-block"> 通過用硬幣擺一擺.移一移.訓(xùn)練觀察能力.培養(yǎng)思維靈活性.讓小朋友們動動小小手.開動腦筋.相信你們可以做到的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 準備材料:10個硬幣。</p> <p class="ql-block"> ?? 活動二 </p><p class="ql-block"> 《心理防疫小知識》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(176, 228, 244); font-size: 18px; color: rgb(0, 46, 75);"> 最近，來自與印度高度同原的新冠變異株在我省悄悄降臨，根據(jù)此病毒傳染快、潛伏期短、載毒量高、核酸轉(zhuǎn)陰時間長的特點，各區(qū)都啟動了“公共衛(wèi)生突發(fā)事件一級響應(yīng)”，因“疫情”防控的需要，孩子們都要待在家里，沒有外出，不能去幼兒園，漫長的假期，久居在家，就是一個大人居家這么久，也會出現(xiàn)煩躁的時候，更何況孩子們。因此我們要專注孩子們的心理活動，及時給予疏導(dǎo)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 一、漫長的假期，孩子們可能出現(xiàn)的異常行為</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 1.情緒方面：出現(xiàn)“煩躁、郁悶、焦慮、容易生氣、愛哭鬧”等。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 2.行為方面：出現(xiàn)“比平常更粘人、發(fā)呆著不動、沉默少語、精神不集中、吃手、尿頻、暴力傾向”等。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 3.生理方面：出現(xiàn)“厭食、早醒、難以入睡、尿床、全身不適”等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 二、 特別強調(diào)</p><p class="ql-block"> 孩子們因年齡小，天性活潑，久居家中不能外出，沒有同齡小伙伴的陪伴，難免會出現(xiàn)以上的異常行為。家長朋友千萬不要“對號入座”，更不能覺得自家的寶貝好像有類似的行為，就懷疑有心理障礙，“杯弓蛇影”只會引起不必要的緊張。</p><p class="ql-block"> 如果，寶貝們有上述的某種不良行為，家長朋友也不必恐慌，我們是在有意識地提醒家長要多關(guān)注孩子的行為。而不是讓家長直接就去介入或干預(yù)。只要我們及時給予幼兒心靈撫慰，家長要表現(xiàn)出比平常更多的耐心、包容，理解孩子的感受，共情孩子的心理，及時疏導(dǎo)，孩子們很快就能恢復(fù)到正常狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> 1、通過兒歌、小游戲等來增強孩子的自信心，鍛煉自我能力，培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 2.及時排解。如果幼兒的情緒較為壓抑、郁悶，此時不要去壓制幼兒，可以通過“說說心里話”、繪畫、手工等方式讓幼兒來疏導(dǎo)，引導(dǎo)寶貝說出心里的話，隨手涂鴉、自由畫；手工可以自由揉搓、隨意擺弄等，讓寶貝輕松表達，宣泄心中不良的情緒。</p><p class="ql-block"> 3．情景轉(zhuǎn)移。通過分享繪本故事、詩詞誦讀、兒歌等來舒緩緊張的情緒。繪本故事中獲得情感上的支持，激發(fā)幼兒對美好生活的向往。音樂的節(jié)奏與旋律可以使幼兒的心靈得到舒展，愉悅幼兒的心情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三、如何給幼兒開展心理健康疏導(dǎo)</p><p class="ql-block"> 1.親近寶貝。多與寶貝身體接觸：撫摸、一個擁抱、牽手、一個親吻，都能給寶貝傳遞安全感，給予寶貝心靈上的撫慰。</p><p class="ql-block"> 2.陪伴寶貝。不管多忙，都要抽出時間，全身心陪伴寶貝做他喜歡的游戲，講個故事，一起玩耍，緩解寶貝的緊張情緒，寶貝一下就會開心起來。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四、幾個注意事項</p><p class="ql-block"> 1.家長朋友要營造寬松、安全的環(huán)境，給幼兒一個有安全感、充滿愛的家，讓幼兒感受到關(guān)心與愛。</p><p class="ql-block"> 2.家長朋友要保持平和的心態(tài)，不能著急，更不能動不動就指責(zé)、批評、打罵孩子，對孩子過于嚴格，只會讓孩子更自卑、膽怯。</p><p class="ql-block"> 3.不能勉強孩子做自己不能勝任的事情，否則會打擊孩子的自信心。多支持和肯定孩子，不要吝嗇您的贊美，大聲表揚孩子的進步。</p><p class="ql-block"> 4.不能欺騙孩子，要理解孩子的感受，更要接納孩子的情緒。要讓孩子相信家長、信任家長。</p><p class="ql-block"> 5.記住“潤物無聲”。陪伴是最好的教育方式，要重視過程，不要過于追求結(jié)果。家長牽著孩子的手，一起跨過前面的障礙，迎接我們的是春暖花開！</p> <p class="ql-block"> 今天又說再見了，感謝各位大小朋友的積極參與，再見??</p>