<h3> 深明大義幫扶情，圳地景色最宜人。畢力同心話發(fā)展，節(jié)變歲移情不易。橋韻悠揚(yáng)書聲朗，頭領(lǐng)風(fēng)騷佳績(jī)創(chuàng)。桂馥蘭香花滿園，果滿枝梢收獲豐。情意綿綿久遠(yuǎn)長(zhǎng)，深情厚誼來相幫。意義非凡來求研，長(zhǎng)風(fēng)破浪終有獲?！卸鳂蝾^</h3> <h3> 美好的時(shí)光總是短暫的，不經(jīng)意間，到深圳市寶安區(qū)橋頭學(xué)校為期一周的跟崗學(xué)習(xí)已然結(jié)束。2021年5月31日——6月5日，我們將一段美好的時(shí)光定格在了橋頭學(xué)校。首先感謝橋頭學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)給予的關(guān)心和幫助，是你們的熱情讓遠(yuǎn)道而來的我們感受到了橋頭學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖和幸福。特別是楊暉校長(zhǎng)、陸春副校長(zhǎng)、臧良主任、金文江主任、盧火坤主任以及劉宏來主任等領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)跟崗老師來到橋頭后的每一個(gè)活動(dòng)都安排得井井有條，就連日常生活也是考慮十分周到。感謝你們的辛苦付出，讓我們一周的跟崗意義非凡。</h3> <h3> 升旗儀式的旗下展演、一年級(jí)學(xué)生的“入隊(duì)儀式”、“雛鷹計(jì)劃”新教師說課大賽、大課間活動(dòng)、英語(yǔ)課本劇比賽、王金杰老師的《語(yǔ)文課堂教學(xué)藝術(shù)》的專題講座、歌聲嘹亮·童心向黨文藝活動(dòng)，每一次都是一場(chǎng)視聽盛宴，讓人為之震撼。</h3> <h3> 各年級(jí)的課間活動(dòng)</h3> <h3> 一年級(jí)的入隊(duì)儀式</h3> <h3> 雛鷹計(jì)劃說課大賽</h3> <h3> 孩子們的課本劇</h3> <h3> 王金杰老師幽默風(fēng)趣、精彩絕倫的講座</h3> <h3> 精彩的活動(dòng)剪影</h3> <h3> 經(jīng)過臧良主任的精心籌劃、周密部署，一周的時(shí)間，讓語(yǔ)數(shù)外三科老師的聽課基本上涵蓋了橋頭學(xué)校七八年級(jí)的所有班級(jí)。用臧主任玩笑的話就是“把橋頭學(xué)校的所有家底都給老師們抖出來了”。其次，感謝橋頭學(xué)校給我們帶來精彩課堂的每一位老師，你們的淵博的知識(shí)、超強(qiáng)的課堂駕馭能力、富有智慧和藝術(shù)的教學(xué)手段、每一堂課都始終遵循教學(xué)規(guī)律，不僅僅讓學(xué)生收獲了知識(shí)，更給我們跟崗老師一行上了一堂堂“生動(dòng)的課”。我們一定會(huì)將在橋頭學(xué)校的所獲所感帶回學(xué)校，帶回桂果，相信這些種子會(huì)在哪里生根發(fā)芽，特別是你們充足的干勁以及高度的敬業(yè)精神。</h3> <h3> 精彩的課堂及課后交流剪影</h3> <h3> 來到橋頭，我們學(xué)習(xí)的不僅僅是課堂，還有管理！同行的領(lǐng)導(dǎo)，不失機(jī)遇的同橋頭學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，希望學(xué)習(xí)這里先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)、觀摩成熟的考核管理制度，希望將這些帶回學(xué)校，再因地制宜，融入學(xué)校日常管理當(dāng)中。</h3> <h3> 除了課堂、學(xué)校管理，校園文化建設(shè)也是值得借鑒和學(xué)習(xí)的！橋頭學(xué)?；緵]有浪費(fèi)每一面可以利用的墻面，每一處都設(shè)計(jì)合理、有層次、有深度、有內(nèi)涵，每一面墻體都是一雙會(huì)說話的眼睛，讓人在行走間便可”大飽眼?！薄?lt;/h3> <h3> 一周的學(xué)習(xí)，既繁忙又充實(shí)，“與智者同行，你會(huì)不同凡響，與高人為伍，你會(huì)登上巔峰?！倍虝旱膶W(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)的綻放；一路前行，一路芬芳；不忘初心，砥礪前行。跟崗7人，滿載而歸。你們身上的干勁、敬業(yè)的品質(zhì)將由此而開花發(fā)芽，你們的理念、你們的方法也將影響著更多的學(xué)生。雖然本次跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)不止，兩校的交流不停，希望接下來的日子兩校間有更多的交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 學(xué)習(xí)交流共研討，教育幫扶顯真情。</h3> <h3>供圖:李易澤 李玉春 王大藍(lán) 王書鑫 馬玲編輯:何勇審稿:朱卉川</h3>