<p class="ql-block" style="text-align: center;">建始縣長梁鎮(zhèn)民族小學 何婷</p> <p class="ql-block ql-indent-1">百年征程櫛風沐雨，百年奮斗歷久彌新。百年來，一批批中華兒女光榮地加入中國共產(chǎn)黨，以誓言映照初心，以行動踐行使命。我作為一名青年黨員教師當初心不忘，使命在肩，在平凡的工作崗位中以永不懈怠的昂揚姿態(tài)為黨的百年華誕獻禮。</p><p class="ql-block"><br></p> 相聚民小 與你初識結(jié)情緣 <p class="ql-block ql-indent-1">2021年，是我成為教師的第五個年頭，是我加入共產(chǎn)黨的第二個年頭，是我當班主任的第一個學年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">去年夏天，我和44個小朋友相識在長梁民小，44個孩子，44個哈姆雷特，他們或是古靈精怪、或是調(diào)皮搗蛋、或是寡言少語，還有十幾個留守兒童和單親家庭的孩子，班級情況復雜，我毫無經(jīng)驗。一時間我對這一項新的挑戰(zhàn)感到茫然無措。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但我深知愛是一切教育的前提，只有付出真心才能換得真心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是我盡快走進每一個孩子的內(nèi)心小世界，和他們成為朋友，讓他們適應(yīng)小學新生活、和班級同學成為朋友。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們班有個身材胖胖的男孩，“開學第一課”中我便引導孩子相互認識，觀察中發(fā)現(xiàn)每個人的體格都有不同，高矮胖瘦都不足為奇，不可以嘲笑他人的身材和外表，更不能取綽號，到現(xiàn)在為止，我沒有發(fā)現(xiàn)有孩子因為外表受到歧視和傷害，相反，他們彼此都懂得相互欣賞，成為了好朋友；</p><p class="ql-block ql-indent-1">有個父母離異的小女孩，跟著爺爺奶奶長大。有一天，她在學校突然因為思念媽媽大哭起來，我心疼不已，將她帶來到辦公室，抱她在我懷里，想辦法聯(lián)系上她媽媽與她視頻聊天，孩子在我的安慰下停止哭泣，重新展露了笑容，從此以后我成了她最信任的人，每天都同我分享生活中的點點滴滴。我想是這一個擁抱讓她放下了對老師的戒備和隔閡，我一定好好珍惜孩子對我的這份信任；</p><p class="ql-block ql-indent-1">有個小男孩特別好動，一上課，所有學習用品都成了他的玩具，弄壞過教室里的窗簾、用石頭劃傷過同學的手指…我常常感覺拿他沒轍，遇到麻煩只能和家長聯(lián)系，漸漸得我卻發(fā)現(xiàn)他爸爸非常信任我，什么事情都會和我說，這也幫助我更加了解了這個孩子，原來他從小跟著爺爺奶奶生活，老人又對孩子十分寵溺，有求必應(yīng)，父母離異，父親常年在外務(wù)工，缺愛的童年造就了他時時要求引發(fā)注意的性格，但他也有閃光點，他愛勞動，性格正直，我在他每一次勞動過后都會在班級表揚他不怕臟累的精神；當他聽寫生字取得進步時，我專門為他頒發(fā)“表揚信”，他驚異老師對他如此鄭重的肯定和表揚，我也被他眼中突然綻放的光芒觸動。我想，這就是教育的力量。他是最調(diào)皮的學生，也是我們班最值得期待的學生；</p><p class="ql-block ql-indent-1">還有個特殊的小朋友，家長說孩子疑似自閉，孩子確實和別人不一樣，口齒不清、注意力難以集中，一開始接觸時他不和我對視，安靜不過三秒，但是他內(nèi)心善良無邪、純真無比，父母全心全意守護他，我想好好疼愛他，想帶領(lǐng)他有所進步?？墒乾F(xiàn)實卻沒有那么容易，他一開始非常抵觸老師，抵觸學習，上課經(jīng)常離開座位，老師批評他，他卻讓老師給他道歉，我頻繁地和他家長溝通，一點點了解孩子；孩子都喜歡被表揚，我就真誠具體地鼓勵他的每一次進步。今年六月，他已經(jīng)光榮地加入了少先隊，戴上了紅領(lǐng)巾，對待師長彬彬有禮、對待學習積極上進不馬虎，有一次自己忘帶了作業(yè)，居然主動給老師道歉，和剛?cè)雽W時那個連鞋襪都穿不住、性格古怪的小男孩判若兩人了…</p><p class="ql-block"><br></p> 走進家庭 家校共育傳遞愛 <p class="ql-block ql-indent-1">去年秋季學期末，我組織召開了班級線上家長會，和家長們交流孩子的在校表現(xiàn)。家長們會后給予的反饋讓我欣喜，作為一名老師，能被學生喜愛、被家長信任，便是莫大的榮譽。這也更將激勵我不斷用更高的標準要求自己，關(guān)心愛護每一個學生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家訪，能拉近老師與家長的距離。有時，換個環(huán)境，換個距離，人與人的距離便近了，心與心的距離也近了。<span style="font-size: 18px;">為了更加深入的了解班級孩子，我利用假期進行家訪，尤其是留守兒童、了解他們的家庭狀況和在家表現(xiàn)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">通過家訪，我看到了孩子在家庭中的另外一面，有孩子在學校文文靜靜，在家卻像個“霸王”；有孩子一看見老師進家門就嚇得哇哇大哭，以為是表現(xiàn)不好引得老師上門批評，一番交談后也擦掉眼淚笑瞇瞇地給老師端來了茶水；有孩子在家懂事可人，家務(wù)活信手拈來，讓我豎起大拇指…</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">不去家訪，我無法更全面的了解孩子，無法得知他更多的興趣愛好和性格特征。家訪于老師而言也是重要的育人方法，這項工作，將永不止步。</span></p> 書香潤澤 ? 共讀經(jīng)典閱成長 <p class="ql-block ql-indent-1">作為一名低年級語文教師，我深知閱讀對于孩子的終身發(fā)展有著無可替代的意義。于是每日閱讀打卡成了我們的必修課，讀少兒經(jīng)典、和大人一起讀、班級分享等形式多樣，在實踐中摸索方法，讓每個孩子感受閱讀帶來的樂趣和收獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">認真讀書的你們真好看～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀，是慢教育。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不是聽幾次故事就能改變一個孩子，更不是幾個月就培養(yǎng)出孩子的優(yōu)秀能力。而是一個由內(nèi)而外改變的過程。這個過程需要我們?nèi)猿?、去重復、去一而再再而三的鼓勵。沒有堅持，就別希望有質(zhì)的改變。 親子閱讀是愛的陪伴，引導家長嘗試陪著孩子一起坐下來安靜地讀書吧～</p> 童心向黨 紅色故事共聆聽 <p class="ql-block ql-indent-1">今年恰逢建黨一百周年，我們在學校的周密安排下通過一系列活動，組織學生進行“學黨史憶初心 擔使命”的主題活動，努力把“愛國情、報國志、感黨恩”與黨史教育融為一體，引導學生學習黨史，加強愛國主義教育，進一步激發(fā)學生愛黨愛國熱情，厚植學生的愛國主義情懷，扣好人生第一粒扣子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吃水不忘挖井人。利用“學習強國”、主題隊日、國旗下講話等多種形式學習紅色故事，“紅船精神”、“神農(nóng)”袁爺爺、少隊知識…也許小小的你們無法完全理解，但紅色種子已經(jīng)播下，我們不能忘卻歷史，當謹記先輩教誨，做一粒好種子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天做黨的好孩子，明天做祖國的建設(shè)者。在光榮的隊旗下，在星星火炬的見證下，新隊員們邁開了人生成長的重要一步，相信在紅領(lǐng)巾的陪伴下，你們一定能好好學習、快樂成長、強身健體、奮勇拼搏，做真正自豪的共產(chǎn)主義接班人！</p> 唱響紅歌 建黨百年同獻禮 <p class="ql-block ql-indent-1">在今年的“六一”紅歌大賽中，全班小朋友一起學唱《祖國祖國我愛你》，用童真童趣的歌聲，唱響對中國共產(chǎn)黨百年華誕的慶賀的贊歌。表達了對革命先輩的崇高敬意，對祖國富強民族復興的呼喚和向往。</p> 主題繪畫 藝術(shù)之花開心田 <p class="ql-block ql-indent-1">我充分發(fā)揮自己的美術(shù)特長，課余帶領(lǐng)孩子們用繪畫的形式表達內(nèi)心的情感。一筆一畫充分體現(xiàn)了同學們對黨和國家深切的熱愛，他們用手中的畫筆為中國共產(chǎn)黨的百年華誕獻禮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我和孩子們無比慶幸生在這個美好的時代，生在這個和平富強的國度。在這百年交匯點歷史時刻，作為一名青年黨員教師，必將本著“為人民服務(wù)”的精神，服務(wù)好每一個家庭、熱愛每一個學生、幫扶每一個需要幫扶的孩子。在平凡的工作中踐行著一名黨員的誓言，用愛做好我的班主任工作。</p><p class="ql-block"><br></p>