<p class="ql-block">（音樂：The Right Path）</p> <p class="ql-block">2021.06.05</p><p class="ql-block">今日夜貓子節(jié)目以一則關(guān)于在自助餐廳內(nèi)，孩子浪費食物，家長采用的教育方式之視頻，在父母貓王群內(nèi)熱議所展開話題。</p> <p class="ql-block">林子：</p><p class="ql-block">??家長為了正確的教養(yǎng)動機，而采用不正確的行為模式、不正確的習(xí)慣模式進行親子交流。</p><p class="ql-block">??視頻中的家長犯了用“失態(tài)的禮儀”在教導(dǎo)孩子“不要失態(tài)”的錯誤”。</p><p class="ql-block">??但此類博得較多點贊的信息，卻在眾多大媒體平臺被廣為流轉(zhuǎn)與傳播，值得深醒。</p> <p class="ql-block">??【家長之一錯】</p><p class="ql-block">沒有教明白，沒有教清晰，原則上并沒有教。導(dǎo)致孩子按自己錯誤的理解在真實呈現(xiàn)完全無視禮貌的自我狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">??【家長之二錯】</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">在知道孩子吃不完的情況下，未能充分了解適合自己孩子的教養(yǎng)方式；采用放狠話的威脅的語言和行動，代替幫孩子找出協(xié)商或求助等合理的解決方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">家長擁有正確的教育動機，可惜卻采用錯誤的教育方式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">養(yǎng)出個懂得守規(guī)矩，但無禮的孩子</span></p> <p class="ql-block">??【怎么教，才教得對？】</p><p class="ql-block">用餐時，更清晰的語言更能全面?zhèn)鬟f給孩子更詳細的教導(dǎo)信息，而非簡單的說"拿多少吃多少"</p> <p class="ql-block">父母須觀察孩子第一次拿的食物，吃完了沒有？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">如果孩子還沒吃完，父母就應(yīng)該及時制止孩子繼續(xù)拿食物，并在語言上強調(diào)：“必須把這里吃完才可以繼續(xù)拿”</span></p> <p class="ql-block">如果孩子已經(jīng)吃完，準(zhǔn)備再去第2次拿時，要叮囑的問說：“你準(zhǔn)備拿什么東西呀？”，并且陪孩子去看下他想拿的是什么。</p> <p class="ql-block">??【錯誤的教法導(dǎo)致孩子偏差行為的困境】</p><p class="ql-block">?孩子為了回避懲罰，鋌而走險，故意去做不該做的事。</p> <p class="ql-block">?孩子被迫敢于做出把那么多的食物都倒到垃圾桶的偏差行為，動作利落、不怯懦、不猶豫，無不顯示此孩子的些許天性特質(zhì)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?孩子用瞞天過海的撒謊行為來欺騙爸爸</span></p> <p class="ql-block">??林子小語：</p><p class="ql-block">【不同的小孩有不同的教養(yǎng)方式l】</p><p class="ql-block">有的孩子，必須把怎么做說清楚，把行為的程序說清楚。</p><p class="ql-block">有的孩子，不用跟他講目標(biāo)，只需要跟他講做的程序，還要跟他講做的標(biāo)準(zhǔn)。</p><p class="ql-block">有些孩子，還要跟他講做的方法。</p><p class="ql-block">有些孩子，不僅做的話需要說完整<span style="font-size: 18px;">，而且要陪著去做。</span></p> <p class="ql-block">??林子小語：</p><p class="ql-block">1、<span style="font-size: 18px;">從小應(yīng)教好孩子與食物的關(guān)系。</span></p><p class="ql-block">2、教導(dǎo)孩子碰到問題時，應(yīng)采用協(xié)商、求助等合理的解決方式。</p><p class="ql-block">3、與孩子進行教育方式的交流，<span style="font-size: 18px;">可采用眼神等表情的技術(shù)和相應(yīng)的SOR話術(shù)。</span></p><p class="ql-block">4、以暴制暴的教育方式不可取。</p><p class="ql-block">5. <span style="font-size: 18px;">孩子天性需要被及時正確引導(dǎo)，父母正向教育責(zé)任之艱巨性與珍貴性。</span></p><p class="ql-block">6、自我所彰顯的是整個人的自我，</p><p class="ql-block"> 而規(guī)矩則是實施角色行為的規(guī)矩。</p><p class="ql-block">7、 父母師長需要植入正確的他律觀念，協(xié)助未成年人回避困境帶來助力。<span style="font-size: 18px;">正確的教養(yǎng)的方式與教育的境界，是大觀所追求的正向教育。</span></p> <p class="ql-block">??????七教之“教禮儀”，</p><p class="ql-block">課程正進行中，</p><p class="ql-block">上課啦??????……</p> <p class="ql-block">??????《中國父母經(jīng)》</p><p class="ql-block">父母基本功：啟蒙與貫穿一生的核心能力。????????????</p>