<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)全體師生心理健康意識(shí)，營(yíng)造和諧校園心理氛圍，同時(shí)也為了豐富校園文化，讓學(xué)生在活動(dòng)中輕松感受心靈的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，我校學(xué)生心理輔導(dǎo)中心組織開(kāi)展了以“筑夢(mèng)青春，放飛理想”為主題的“525心理健康周”系列活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 5月20日，為營(yíng)造良好心理健康教育氛圍，提高給廣大師生關(guān)注自身心理健康發(fā)展意識(shí)，“學(xué)生心理輔導(dǎo)中心”組織策劃了“525心理健康活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，并在校園內(nèi)通過(guò)展板、海報(bào)、圖片展等方式宣傳心理健康知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 5月22日至24日，心理咨詢(xún)中心組織開(kāi)展了系列主題活動(dòng)之《給未來(lái)的自己一封信》，專(zhuān)職心理老師楊家容老師與趙純老師組織帶領(lǐng)著心理活動(dòng)社的學(xué)生們積極開(kāi)展活動(dòng)。分別設(shè)置了寫(xiě)信處與取信處，許多同學(xué)來(lái)到取信處取走去年活動(dòng)時(shí)寫(xiě)給自己信，翻開(kāi)這封時(shí)光信箋時(shí)，許多同學(xué)不由發(fā)出感嘆：“一年的時(shí)光雖短，這樣記錄的方式讓自己看到了每個(gè)階段中不一樣的自己，加深了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，既感動(dòng)又欣慰?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 5月25日下午，心理咨詢(xún)中心在初中部與高中部一樓開(kāi)展系列主題活動(dòng)之《心愿漂流瓶》《愛(ài)的抱抱》《能量碰碰碰》等活動(dòng)。“心愿漂流瓶”活動(dòng)中，學(xué)生們可以寫(xiě)下自己心愿或是激勵(lì)自己的句子放進(jìn)瓶子里存放起來(lái)；“愛(ài)的抱抱”意在呼吁同學(xué)們勇敢給予別人一個(gè)溫暖的擁抱，讓勇氣與力量得以傳遞；“能量碰碰碰”活動(dòng)用手心藏糖手握成拳的方式結(jié)合鏡頭記錄，尋找碰拳的同學(xué)，成功碰拳即得到小驚喜，以此來(lái)給同學(xué)們加油打氣，同時(shí)增添許多的趣味性。</p> <p class="ql-block"> 陽(yáng)光透過(guò)五彩的瓶子高掛于空中與藍(lán)天互相映襯，夏天的風(fēng)輕輕吹過(guò)敲擊出了悅耳的空靈聲，令人心曠神怡。待同學(xué)們下課，學(xué)生們很快參與到了活動(dòng)中來(lái)，熱鬧積極的場(chǎng)面與歡聲笑語(yǔ)連成一片，這應(yīng)該就是青春最美的樣子。</p> <p class="ql-block"> 5月26日下午，心理老師們?cè)趯W(xué)校足球場(chǎng)帶領(lǐng)心理活動(dòng)部的學(xué)生開(kāi)展心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。心理社的同學(xué)們精心設(shè)計(jì)繪畫(huà)了每個(gè)游戲的規(guī)則與圖畫(huà)，讓學(xué)生們一目了然。心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)用毛毛蟲(chóng)快跑、運(yùn)面粉、踩氣球、蒙眼高手等游戲，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間壓力得到釋放與宣泄。游戲中的合作互助增強(qiáng)了同學(xué)之間的凝聚力與團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。陽(yáng)光下，滿(mǎn)眼都是孩子們開(kāi)懷大笑、努力奔跑的樣子。</p> <p class="ql-block"> 5月28日，心理咨詢(xún)中心組織開(kāi)展了“情系高三”的明信片送祝?；顒?dòng)，我們分別將高一、高二、初一、初二等年級(jí)收集上來(lái)的制作精美的明信片掛于高三的樓梯間，讓高三學(xué)子們課余時(shí)能感受到來(lái)自學(xué)弟學(xué)妹們的鼓勵(lì)與祝福，溫馨且浪漫。沒(méi)錯(cuò)，我們織金育才學(xué)校就是一個(gè)和諧友愛(ài)的大家庭。</p> <p class="ql-block"> 5月29日下午，由楊家容老師為高三學(xué)子主講的主題為《從容自信、積極應(yīng)考》的心理健康講座順利舉行。楊老師用輕松活躍的小游戲作為開(kāi)場(chǎng)，讓學(xué)生們一下子放松了身心。楊老師又利用《走獨(dú)木橋》的故事引導(dǎo)高三學(xué)子思考“具備良好心態(tài)”的重要性，再以搭鐵釘、數(shù)方格等游戲引導(dǎo)學(xué)生要打破思維慣性，最后帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行考前的放松訓(xùn)練與冥想練習(xí)，教授考前心態(tài)調(diào)整的技巧。</p> <p class="ql-block"> 講座內(nèi)容充實(shí)且豐富，楊老師從不同的角度啟迪學(xué)生從容自信地迎接高考。每位高三學(xué)子都在認(rèn)真聆聽(tīng)，許多高三學(xué)子表示：得到放松的同時(shí)又收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的心理知識(shí)！</p> <p class="ql-block"> 5月30日，心理咨詢(xún)中心評(píng)選出了一系列優(yōu)秀心理手抄報(bào)作品，并在教學(xué)區(qū)進(jìn)行了展示。在手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)中，各班學(xué)生精心設(shè)計(jì)、立意明確、內(nèi)容豐富，營(yíng)造出了良好的關(guān)注心理健康的校園文化氛圍。</p> <p class="ql-block"> 本屆“525心理健康系列主題活動(dòng)”形式新穎多樣、內(nèi)容豐富，學(xué)生積極參與，反響熱烈，在師生的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功！本次活動(dòng)的順利開(kāi)展使學(xué)生心理輔導(dǎo)中心在學(xué)校的心理健康教育宣傳工作取得了巨大的進(jìn)步，同時(shí)也取得了階段性的成果，對(duì)推動(dòng)我校心理健康教育發(fā)展工作具有指導(dǎo)性意義。</p><p class="ql-block">寫(xiě)稿：趙純</p><p class="ql-block">供圖：趙純、楊家容</p><p class="ql-block">審稿：楊旭</p><p class="ql-block">編輯：付明明</p><p class="ql-block">審核：何銘</p>