“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮?！睘檫M一步營造書香校園氛圍，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，激發(fā)學生的閱讀興趣，洪湖小學語文科組組織策劃了“書香班級”評選活動。 在本次評選活動中，各班級精心創(chuàng)設(shè)班級圖書角，創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，通過張貼讀書標語、借閱規(guī)則、好書推薦榜等方式，展示各班獨特的圖書氛圍。 <h5 style="text-align: right;">一（3）班學生正在布置圖書角</h5> <h5 style="text-align: right;">二（1）班在圖書角鋪上坐墊</h5> <h5 style="text-align: right;">二（4）班圖書角擺滿了綠植</h5> <h5 style="text-align: right;">二（5）班圖書角張貼著學生的圖書小報</h5> <h5 style="text-align: right;">二（6）班圖書角</h5> <h5 style="text-align: right;">三（1）班圖書角介紹圖書的基本信息</h5> <h5 style="text-align: right;">三（2）班圖書角</h5> <h5 style="text-align: right;">三（4）班圖書角的圖書分類清晰</h5> <h5 style="text-align: right;">三（5）班圖書角擺放整齊</h5> <h5 style="text-align: right;">三（6）班圖書角用藤蔓裝飾</h5> <h5 style="text-align: right;">五（1）班圖書角</h5> <h5 style="text-align: right;">六（1）班圖書角</h5> <h5 style="text-align: right;">六（6）班圖書角</h5> 孩子們積極響應(yīng)號召，紛紛把自己的藏書拿到班級圖書角分享，為創(chuàng)建“書香班級”努力共享自己的一份力量。 <h5 style="text-align: right;"><br data-filtered="filtered"></h5> 走進每一間教室，都能感受到濃濃的知識芳香。童話故事、科普繪本、名人傳記、文學著作......各類圖書讓人目不暇接。孩子們有的自己捧著一本書沉浸其中，有的三五成群一起討論，徜徉在書的海洋，在書香中致知于行。 <h5 style="text-align: right">一（3）班孩子在閱讀</h5> <h5 style="text-align: right;">二（1）班孩子席地而坐，津津有味地閱讀</h5> <h5 style="text-align: right;">四（5）班學生在閱讀</h5> <h5 style="text-align: right">五（2）班學生在討論書中的內(nèi)容</h5> <h5 style="text-align: right;">六（1）班開展閱讀分享會</h5> 本次書香班級評比由各年級語文老師組成評委團，深入每個班級打分，經(jīng)過綜合評審后，最終評選出以下書香班級。 書香班級的活動讓原本喧鬧的課間變得靜謐，孩子們讀書熱情高漲，濃郁的書香充盈著校園的每一角落。