<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察對(duì)象:陳昭彤</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察時(shí)間:2021年6月3日</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察地點(diǎn):教室</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">觀察教師:王老師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 下午。桌面游戲開(kāi)始,陳昭彤小朋友拿了一筐玩具,坐在你位置上,拼接成一杯奶茶似的。都在選不同顏色的花瓣一個(gè)一個(gè)的拼接重疊起來(lái)!</p><p class="ql-block"> 老師走過(guò)去問(wèn):“昭彤,你在玩什么游戲呀?”</p><p class="ql-block"> 昭彤:“我在做奶茶。”</p> <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼間,你一個(gè)人拼接成三杯奶茶。擔(dān)心奶茶豎起來(lái)放不穩(wěn),所以你放到靠墻邊扶住。</p> <p class="ql-block"> 于是,你就輕輕地拿奶茶放到面前來(lái)觀察自己用了什么顏色的花瓣拼接成一杯杯奶茶的,老師聽(tīng)到你說(shuō):“紅色,黃色,藍(lán)色,綠色。”這杯還少了吸管。怎么每一杯的奶茶高度也不一樣呢?</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)你的思考,把奶茶的杯子拼接成一樣高的,每一杯都插上了吸管。奶茶都拼接好了,你就把它移放在靠墻邊上。</p> <p class="ql-block"> 但是你還想要繼續(xù)拼接更多的奶茶,于是你就用手指數(shù)1.2.3,一共拼接了三杯奶茶,每一杯奶茶也在數(shù)用了多少個(gè)花瓣拼接組成,你就從1~10的順數(shù)一直數(shù)來(lái)數(shù)去的。</p> <p class="ql-block"> 支持與回應(yīng):表?yè)P(yáng)昭彤小朋友在整個(gè)游戲中很有耐心的,專(zhuān)注的投入到游戲中來(lái)玩,認(rèn)真思考發(fā)揮你的想象力拼接成現(xiàn)實(shí)中的奶茶。并且把數(shù)學(xué)引入到游戲中來(lái),從1~10的順數(shù)流利的數(shù)出來(lái),棒棒噠哦!</p>