楊河初級中學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”告家長書

觀花修竹

2021年5月20日，教育部召開全國中小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)視頻會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真落實(shí)2021年全國教育工作會議精神，深入解讀教育部出臺的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”文件精神，交流地方典型經(jīng)驗(yàn)，部署加大推進(jìn)落實(shí)力度，確保“五項(xiàng)管理”全面落地見效。<div><br></div> 通知指出，加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項(xiàng)管理”），關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措。為確?！拔屙?xiàng)管理”相關(guān)政策規(guī)定落實(shí)落地，各?。▍^(qū)、市）教育督導(dǎo)部門要提高政治站位，將“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)作為2021年責(zé)任督學(xué)重要內(nèi)容，組織當(dāng)?shù)刂行W(xué)校責(zé)任督學(xué)開展“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作，確保所有中小學(xué)校全覆蓋。根據(jù)武教發(fā)【2021】104號文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市政府督導(dǎo)委員會辦公室<關(guān)于開展“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作的通知>的通知》和武教發(fā)【2021】107號文件《武山縣教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”工作的通知》的精神，規(guī)范我校教育教學(xué)管理，引導(dǎo)廣大教師和家長樹立科學(xué)育人理念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提升人民群眾的教育獲得感，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將楊河初級中學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”的實(shí)施細(xì)則告知家長如下。一、作業(yè)管理<div>為推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，進(jìn)一步貫徹“減負(fù)提質(zhì)”的指示精神，特制定具體措施如下:<br><div>1、教師每天布置給學(xué)生的書面作業(yè)總量不超過90分鐘（七年級語文20分鐘、數(shù)學(xué)20分鐘、英語20分鐘、政史地生30分鐘；八年級語文20分鐘、數(shù)學(xué)20分鐘、英語20分鐘、物理20分鐘、地生10分鐘；九年級語文20分鐘、數(shù)學(xué)20分鐘、英語20分鐘、理化20分鐘、政史10分鐘），請家長做好配合監(jiān)測工作。</div><div>2、教師會根據(jù)每天的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以聽、說、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè)，教師針對不同層度、不同潛質(zhì)、不同愛好的學(xué)生布置彈性作業(yè)、分層作業(yè)、特色作業(yè)。</div><div>3、家長要切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案，不額外給學(xué)生安排書面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。<br><br></div></div> 二、睡眠管理<div>睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，一般來說中學(xué)生睡眠時長達(dá)到9個小時才能保證孩子的身體健康，有充沛的精力去學(xué)習(xí)。因此，家長應(yīng)該重視孩子睡眠健康，讓孩子有一個健康的睡眠環(huán)境，特向家長倡議如下：<br>1、合理安排學(xué)校作息時間，學(xué)校安排學(xué)生早上7點(diǎn)30到校（10分鐘測溫時間），中午12點(diǎn)放學(xué)，下午2點(diǎn)10分到校，18點(diǎn)20放學(xué)。<br>2、學(xué)校通過國旗下講話、班隊(duì)會課等加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識科普,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。提醒家長不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班、參加課外培訓(xùn)，避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)。<br>3、家長要引導(dǎo)學(xué)生制定個人作息時間表，保證中午30分鐘左右的午休，每天睡眠時間不少于9小時，建議家長務(wù)必督促學(xué)生每天晚上22:00之前上床休息。</div> 三、手機(jī)管理<div>隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)身心健康發(fā)展，我校再次對學(xué)生手機(jī)管理做出明確規(guī)定，學(xué)生不能將手機(jī)帶入校園。特向家長倡議如下：<br>1、為方便學(xué)生與家長聯(lián)系，尤其是校內(nèi)寄宿生，學(xué)校將在校內(nèi)增設(shè)公用電話。<br>2、值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。</div><div>3、如需必要，學(xué)生必須得按照手機(jī)帶入校園申請制度向?qū)W校提交申請，經(jīng)得學(xué)校同意后學(xué)生方可在有效管控內(nèi)帶入手機(jī)。<br>3、號召各位家長要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時間。</div> 四、讀物管理<div>書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以使我們開闊視野，充實(shí)思想，增加底蘊(yùn)，陶冶情操。我校一直重視書香校園建設(shè)，提倡學(xué)生多讀書、讀好書。對于進(jìn)校園的課外讀物，必須符合主題鮮明、內(nèi)容積極，可讀性強(qiáng)等基本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校不允許任何單位和個人在校園內(nèi)銷售課外讀物，嚴(yán)格禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。為將讀書落到實(shí)處，特向家長倡議如下：<div>1.多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn)，為孩子購買一些適合的書籍。<br>2.鼓勵孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，做一個熱愛讀書的孩子。<br>3.每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生閱讀打下基礎(chǔ)。<br>4.給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。<br></div></div> 五、體質(zhì)管理<div>體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。學(xué)校非常注重學(xué)生體質(zhì)健康狀況，在七-九年級每周開設(shè)3節(jié)體育與健康課程，同時要求其他學(xué)科不能以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)校校園體育活動。學(xué)校通過大課間、體育課及社團(tuán)活動等形式，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。因此家長要督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，配合學(xué)校做好以下工作。<br></div><div>1.督促子女積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉1小時，增強(qiáng)自身的體質(zhì)和疾病的抵抗力，擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)的根本保證。<br>2.叮囑子女在鍛煉與訓(xùn)練時要注意運(yùn)動安全，運(yùn)動前要檢查自己身體的健康情況，并要做好準(zhǔn)備活動，以免造成運(yùn)動損傷。<br>3.告誡子女在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，加強(qiáng)自身安全保護(hù)。如子女確因身體原因，不能參加體育運(yùn)動，請家長及時告知學(xué)校和相關(guān)科任老師，以免影響正常的上課和體育鍛煉，影響學(xué)生的身體健康。<br>4.請家長做好家校聯(lián)系，保持通訊工具暢通。如學(xué)生有緊急傷病學(xué)校會及時通知家長，并將學(xué)生緊急送醫(yī)。電話若有變更，請隨時告知學(xué)校。<br></div> 尊敬的家長，孩子是祖國的未來和希望，也是每個家庭的未來和希望，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是我們共同的目標(biāo)，也是我們不懈的追求！落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，為了孩子的身心健康，全面發(fā)展，茁壯成長，讓我們攜起手來，為孩子搭建通往夢想的橋梁！