<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的使用，同時(shí)也為了提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校英語(yǔ)教研組于5月初組織開(kāi)展了低段英語(yǔ)手抄報(bào)比賽。</p> <p class="ql-block"> 手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，組稿、編輯、排版、插圖、書(shū)寫，這是一個(gè)全神貫注、手腦并用的創(chuàng)造過(guò)程,是學(xué)生的文化修養(yǎng)、生活情趣、精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。同學(xué)們積極上交作品，老師們精心篩選布展，供孩子們進(jìn)行觀賞和學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)學(xué)生主要以制作單詞卡為主，制作單詞卡這一活動(dòng)，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。小學(xué)生正處于從形象思維到邏輯思維轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，直觀教具的使用，為學(xué)生創(chuàng)造了逼真的語(yǔ)言環(huán)境。讓單詞卡片成為教師的教學(xué)資料和學(xué)生的學(xué)習(xí)資料。教師在課堂上使用學(xué)生參與動(dòng)手制作的單詞卡片進(jìn)行教學(xué)，建立了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)詞匯的記憶。而學(xué)生在制作的過(guò)程中創(chuàng)新思維、參與實(shí)踐，有效地促進(jìn)了課外學(xué)習(xí)，有利于多元化英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)學(xué)生主要以單元主題手抄報(bào)為主，通過(guò)制作每個(gè)單元的手抄報(bào)，學(xué)生們能夠梳理各單元重點(diǎn)內(nèi)容，也能給他們留下更深刻的印象，利于他們總體感知單元內(nèi)容，也拓展了主題知識(shí)，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界。</p><p class="ql-block"> Look，學(xué)生們的作品卷面美觀，字跡工整，排版新穎，色澤和諧，形式靈活多樣，充滿了個(gè)性。</p><p class="ql-block"> Unit one: My school</p> <p class="ql-block">Unit two: What time is it?</p> <p class="ql-block">Unit three: Weather</p> <p class="ql-block">Unit four: At the farm</p> <p class="ql-block">Unit five: My clothes</p> <p class="ql-block">Unit six: Shopping</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，英語(yǔ)組老師們對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出了一二等獎(jiǎng)，在晨會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)為這些同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。一張張獎(jiǎng)狀是對(duì)孩子們的肯定與鼓勵(lì)。希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)中感受到不一樣的喜悅，體會(huì)更多的英語(yǔ)樂(lè)趣所在！</p> <p class="ql-block"> 在接下來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中，老師們也將繼續(xù)采用多樣化的教學(xué)方式，在不同的實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)情景中教會(huì)孩子充分運(yùn)用自己的各項(xiàng)能力，采取適合自己的方法去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。繼續(xù)營(yíng)造良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生們多創(chuàng)造機(jī)會(huì),搭建展示自我的平臺(tái)，使他們學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有收獲，學(xué)有信心。 Enjoy the fun of English, Gain progress in learning.</p> <p class="ql-block">編輯:周倩茹</p><p class="ql-block">圖片:英語(yǔ)組全體教師</p><p class="ql-block">審核:卜丹</p>