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家校攜手同商育人大計(jì) 師生齊心共譜杏壇華章——包頭市第三十三中學(xué)召開高一年級家長會

高二年級組

<p class="ql-block">  告別了初春的暖陽,迎著夏日的曙光, 2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束,為了更好地促進(jìn)家校合作,以最好的姿態(tài)迎接7月份的全市聯(lián)考,包頭市第三十三中學(xué)召開了2020—2021學(xué)年第二學(xué)期高一年級家長會。出席家長會的領(lǐng)導(dǎo)有:肖作民校長、陶慶豐副校長、竇龍副校長、王廣寬副校長、校長助理祁二元、教務(wù)處主任趙井蛟、辦公室主任陳永明、政教處主任雷智財(cái)、總務(wù)處主任張忠、高一年級部主任宋振東,高一年級部副主任楊海園主持了會議。</p> <p class="ql-block">  大會第一項(xiàng),高一年級部主任宋振東講話。<span style="font-size: 18px;">宋主任從成績的通報(bào)、工作的思路和三年之后的奮斗目標(biāo)、對家長的幾點(diǎn)建議、年級存在問題四個方面進(jìn)行了講話。</span></p> <p class="ql-block">  首先,宋主任對高一年級的成績進(jìn)行了分析,從招生時尖子生稀缺,到現(xiàn)在文理科都取得重大突破,高一年級學(xué)生成績在快速提升。</p><p class="ql-block"> 其次,高一三年之中要狠抓兩條主線,分別是班主任線和備課組線,向班主任線要各個班級成績,向備課組長要學(xué)科成績(爭取每個科目位列包頭市前6),三年之后年級整體奮斗目標(biāo)一本人數(shù)突破400人大關(guān),其中理科突破300人,文科突破100人,600分以上人數(shù)25人,其中理科20人,文科5人。</p><p class="ql-block"> 接著,宋主任對家長提出幾點(diǎn)建議:1.家長要相信學(xué)校、相信老師,要了解和尊重學(xué)校的相關(guān)要求,尊重老師對學(xué)生的教育和處理。2.要正視孩子成績的變化,幫助孩子科學(xué)地分析成績。3.要相信孩子、鼓勵孩子,做孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。</p><p class="ql-block"> 最后,宋主任對年級現(xiàn)存的一些問題進(jìn)行了解釋和要求。</p> <p class="ql-block">  大會第二項(xiàng),為本次期中考試成績優(yōu)異的同學(xué)頒獎。被表彰的學(xué)生和家長一起上臺領(lǐng)獎,臺下掌聲陣陣送給這些起帶頭作用的同學(xué),同時臺下的同學(xué)們也表示要向臺上的同學(xué)學(xué)習(xí),爭取下次也站到領(lǐng)獎臺上。</p> <p class="ql-block">各班級進(jìn)步之星</p> <p class="ql-block">各班級進(jìn)步之星</p> <p class="ql-block">各班級進(jìn)步之星</p> <p class="ql-block">文科各學(xué)科單科狀元</p> <p class="ql-block">各班級總分狀元</p> <p class="ql-block">理科前30名同學(xué)</p> <p class="ql-block">理科前30名同學(xué)</p> <p class="ql-block">文科前10名同學(xué)</p> <p class="ql-block">600分領(lǐng)航獎</p> <p class="ql-block">大會第三項(xiàng),肖作民校長講話。</p> <p class="ql-block">  肖作民校長首先將學(xué)校近兩年的突出變化向與會家長作了通報(bào),向<span style="font-size: 18px;">高一年級取得的佳績和受到表彰的各位同學(xué)以及家長表示熱烈祝賀,對全體高一學(xué)生提出更高的期望和更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。</span></p><p class="ql-block"> 接著,肖校長從三個方面與家長進(jìn)行了交流。</p> <p class="ql-block">  關(guān)系問題。肖校長通過幾個例子生動表達(dá)了在教育的道路上,家長不愿與老師并肩,還能相信誰? 家長支持老師,不護(hù)短,教育才有力量。老師管教學(xué)生,不姑息,孩子才有未來。家長和老師的相遇,就是愛和信任的相遇!</p><p class="ql-block"> 肖校長感慨道:老師不怕為孩子辛苦付出,就怕家長的不理解與不支持。對于老師而言,家長的理解與支持才是最大的欣慰,孩子也會因?yàn)橛羞@樣的父母而驕傲,老師也會因?yàn)槟睦斫舛鴮⒆痈由闲摹_@才是教育最大的成功!</p> <p class="ql-block">  緊接著,肖校長給家長們分析了普職高調(diào)整比例后,上普高要面對的壓力和問題。肖校長說到:選擇普通高中就是選擇克服學(xué)習(xí)知識的壓力,必須迎難而上。就是在選擇一覽眾山小,要登頂。高考將越來越難。既然沒有辦法回避,只有決勝高考才能贏得未來。</p><p class="ql-block"> 一年高考三年努力。對于如何實(shí)現(xiàn)三年學(xué)業(yè)的突飛猛進(jìn),肖校長提到,要自主深度學(xué)習(xí),把握四個關(guān)鍵點(diǎn):1.高認(rèn)知,起點(diǎn)要達(dá)到理解。2.高投入,在聽說讀寫練悟中學(xué)。3.真實(shí)任務(wù)、真實(shí)復(fù)雜情境中的學(xué)習(xí),關(guān)注人的合作和問題的復(fù)雜性。4.反思,還要注意計(jì)劃性。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校目前面臨的問題。肖校長對學(xué)?,F(xiàn)存低效惡性循環(huán)的課堂這一問題,提出了解決路徑:學(xué)校將減少課時,學(xué)生改為正課、自習(xí)課、學(xué)科自習(xí)、閱讀課;教師每星期進(jìn)行1+4教備活動;取消輔導(dǎo)資料,增加課課練限時小卷;學(xué)校還將引進(jìn)精準(zhǔn)大數(shù)據(jù)教學(xué)系統(tǒng)、教研系統(tǒng)、新高考教學(xué)系統(tǒng);對教師進(jìn)行1+N+1+N模式的專業(yè)素養(yǎng)提升。</p><p class="ql-block"> 針對課程建設(shè)這一問題,肖校長提出:要將德育課程情境化、主題化、系列化、經(jīng)典化;對基礎(chǔ)課程、拓展課程和研究性課程進(jìn)行補(bǔ)充;學(xué)生社團(tuán)、社會實(shí)踐、勞動實(shí)踐、研學(xué)活動豐富多彩;體教融合、藝教融合實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> “一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”,這是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。期待著2023年的高考,讓我們們從現(xiàn)在出發(fā),竭盡全力拼搏奮斗,為2025年五十周年的校慶獻(xiàn)禮!</p>

年級

家長

高一

校長

老師

孩子

主任

同學(xué)

成績

各班級