曾都區(qū)白云湖學(xué)校關(guān)于落實(shí)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”致家長的一封信

曾都區(qū)白云湖小學(xué)辦公室

尊敬的家長朋友：您好！近期，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、體質(zhì)健康、課外讀物進(jìn)校園”五項(xiàng)管理》的工作通知，我校高度重視，積極響應(yīng)，并將“五項(xiàng)管理”工作放在學(xué)校常規(guī)管理的首要位置。為確?！拔屙?xiàng)管理”工作落實(shí)到實(shí)處，我校倡導(dǎo)家校攜手綜合施策，形成學(xué)校、家庭齊抓共管的合力，全面促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展。現(xiàn)就落實(shí)“五項(xiàng)管理”發(fā)出以下倡議： 作業(yè)管理 加強(qiáng)作業(yè)管理，為孩子全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間為了進(jìn)一步貫徹上級教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神，學(xué)校將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，科學(xué)設(shè)置有針對性的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)形式。同時(shí)，向家長倡議如下：1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自覺性。建議家長與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，以及獨(dú)立、高效完成作業(yè)的能力。如孩子學(xué)習(xí)中需要幫助，家長指導(dǎo)要注意分寸，家長可以先給予提示，然后讓孩子獨(dú)立思考，認(rèn)真完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。2、積極創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，不分散孩子作業(yè)時(shí)的注意力，努力做到專時(shí)專用。3、不根據(jù)自己的愛好給孩子報(bào)大量興趣班，不額外給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。4、孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)，應(yīng)及時(shí)就寢。家長可在作業(yè)本上說明情況，或者與科任教師溝通，依據(jù)孩子實(shí)際情況調(diào)整好作業(yè)量。 睡眠管理 加強(qiáng)睡眠管理，為孩子身心健康保駕護(hù)航充足的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。建議學(xué)生不晚于9:00上床睡覺，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于十個(gè)小時(shí)。為了讓孩子有一個(gè)良好健康的睡眠環(huán)境，特向家長倡議如下：1、家長要了解科學(xué)睡眠知識，重視睡眠管理，確保孩子每天睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)，晚9點(diǎn)左右入睡。2、營造良好睡眠環(huán)境，孩子休息時(shí)，控制好室內(nèi)適宜的溫度及濕度，保證家庭氛圍的安靜。選擇用排汗、透氣材料制成的床品，提高孩子的睡眠質(zhì)量。3、加強(qiáng)科學(xué)睡眠教育，做好教育和監(jiān)督管理，幫助孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床、按時(shí)入睡、到點(diǎn)起床、早睡早起的良好作息習(xí)慣。 手機(jī)管理 加強(qiáng)手機(jī)管理，為孩子健康發(fā)展培育氛圍為抓好學(xué)生手機(jī)管理，做好預(yù)防學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》有關(guān)文件要求，中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。因此，請您不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)校園，如果確有需求，請您向班主任提出書面申請，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。為把相關(guān)要求落到實(shí)處，特向家長倡議如下：1、家長們要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。2、在對孩子的手機(jī)管理問題上，以教育引導(dǎo)為主，“疏堵”結(jié)合，多與孩子陪伴、溝通與交流，防止在手機(jī)管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為。3、切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣，引導(dǎo)其文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。4、家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷等不當(dāng)行為。5、加強(qiáng)與學(xué)校及班主任、科任教師的溝通與聯(lián)系，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。 體質(zhì)管理 加強(qiáng)體質(zhì)管理，為孩子強(qiáng)健體魄注入活力為了進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》文件精神，開足開齊體育與健康課程，全面落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，保障每天兩次眼保健操時(shí)間，定期組織孩子進(jìn)行視力檢查。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長倡議如下：1、提醒孩子科學(xué)用眼。請家長配合學(xué)校，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。保障書房燈光、桌椅高度符合讀寫和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的讀寫姿勢，減少學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，預(yù)防近視。2、引導(dǎo)孩子參與鍛煉。鼓勵(lì)孩子選擇適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，從自身做起，每天保證至少一小時(shí)總量的鍛煉時(shí)間。鍛煉時(shí)要注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。3、告誡孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難，更要量力而行，加強(qiáng)自身安全保護(hù)。如孩子確因身體原因，不能參加體育運(yùn)動(dòng)，請您及時(shí)告知學(xué)校和相關(guān)科任老師，以免影響正常的上課和體育鍛煉，影響學(xué)生的身體健康。4、關(guān)注孩子均衡營養(yǎng)膳食，拒絕三無食品，確保孩子達(dá)到體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)。 讀物管理 加強(qiáng)讀物管理，為孩子健全人格奠定基礎(chǔ)為了進(jìn)一步貫徹教育部關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》文件精神，學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物。為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將讀書落到實(shí)處，特向家長倡議如下：1、注重讀物選擇。家長需注意選擇主題鮮明、內(nèi)容積極、啟智增慧的讀物，同時(shí)兼顧閱讀的全面性、適宜性和多樣性。2、營造書香家庭氛圍。家長帶頭在家里多讀書、讀好書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下良好基礎(chǔ)。3、設(shè)立親子閱讀時(shí)間。家長每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。建議每天閱讀30分鐘以上，一、二年級尤其要開展親子閱讀，培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀的小讀者，成為終身的閱讀者。4、培養(yǎng)閱讀興趣。家長可記錄孩子讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鼓勵(lì)孩子在課余時(shí)間多讀好書，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，在閱讀中開拓視野、增長知識，提高閱讀和寫作能力。鼓勵(lì)孩子積極參加各級各類讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中展示風(fēng)采，增強(qiáng)讀書的樂趣，樹立自信，感受到讀書帶來的收獲。 各位家長朋友，培育“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子是我們的追求和目標(biāo)，落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，離不開您的支持，讓我們攜起手來，共同助力孩子全面發(fā)展，健康成長! 曾都區(qū)白云湖學(xué)校 2021年5月