<p class="ql-block"> 6月5日，我園教師同楓林街道24所幼兒園的100名參賽教師相聚在小熊貓幼兒園。</p> <p class="ql-block"> 感謝楓林街道中心學(xué)校給我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，提高幼教教育者的技能水平，加強(qiáng)幼兒園的技能教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 </p><p class="ql-block"> 祝愿各位參賽選手能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，沉著、認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)賽程，以良好的心理素質(zhì)和精神風(fēng)貌，賽出風(fēng)格，賽出水平，取得好成績(jī)。</p> 舞出精彩 <p class="ql-block"> 曼妙的舞姿，綻放的笑容，無(wú)不傳遞著對(duì)美好事物的向往和追求。代表我園參賽的是李欣悅老師。</p> <p class="ql-block">參賽舞蹈：《小豬佩奇》</p> 繪出童真 <p class="ql-block"> 七彩的畫(huà)筆在羅益端老師手上行云流水般跳動(dòng)。她時(shí)而屏氣凝神細(xì)描慢畫(huà)，時(shí)而疾筆如飛添色加彩，短短的時(shí)間內(nèi)用流暢的線條，和諧的色彩，形象生動(dòng)地將本次的考試主題“小鴨、警察、手機(jī)”描繪出一幅幅美麗的畫(huà)面，富有教育性！</p> <p class="ql-block">參賽作品：《防溺水安全教育》</p> <p class="ql-block">6月6日，教師們相聚在思才幼兒園，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p><p class="ql-block"><br></p> 故事講述 ? 惟妙惟肖 <p class="ql-block"> 如何將一個(gè)個(gè)故事通過(guò)自然、清晰的表達(dá)，讓孩子們?cè)嘎?tīng)、愛(ài)聽(tīng)，萌生想說(shuō)的愿望，撥動(dòng)思維的和弦，感受語(yǔ)言文字的魁力和體會(huì)作品豐富的情感……是身為一名幼兒教師必備的技能。</p> <p class="ql-block">聽(tīng)聽(tīng)羅麗潔老師帶來(lái)的故事《兩只小熊》</p> 自彈自唱 ? 婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng) <p class="ql-block"> 當(dāng)指腹觸摸到黑白交替的琴鍵，</p><p class="ql-block"> 靈動(dòng)的音符，</p><p class="ql-block"> 曾倩老師帶來(lái)抒情的樂(lè)曲，</p><p class="ql-block"> 在耳旁久久回蕩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《蟲(chóng)兒飛》</p> <p class="ql-block"> 老師們?cè)谂_(tái)上揮灑著汗水，洋溢著青春，充滿了童真。大家團(tuán)結(jié)一致，就算是沒(méi)參賽的教師也全程陪伴，直到活動(dòng)拉下帷幕。讓我們感受到了溫暖。經(jīng)過(guò)了大家的精心準(zhǔn)備，積極參與。終于<span style="font-size: 18px;">功夫不負(fù)有心人，讓我們</span>獲得了非?？上驳某煽?jī)。</p> <p class="ql-block"> 百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；學(xué)高為師，身正為范。技能競(jìng)賽不僅是對(duì)幼教工作者綜合素質(zhì)的考察，更是教師們展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，互相交流促進(jìn)，感受教育魅力的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 專業(yè)水平雖有高低，但教育之心無(wú)異，成長(zhǎng)與發(fā)展是腳踏實(shí)地、日積月累出來(lái)的，教育任重而道遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)在路上，期待我們的下一次相見(jiàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">新化縣楓林街道中心幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年6月7日</p>