山城中心小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信

舒心

尊敬的家長(zhǎng)朋友： 您好！ 為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室日前印發(fā)的《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》，深入解讀教育部出臺(tái)的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”）文件精神，推進(jìn)立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》相關(guān)規(guī)定，扎實(shí)做好實(shí)施工作，南靖縣山城中心小學(xué)特向各位家長(zhǎng)做出以下倡議： 一、加強(qiáng)手機(jī)管理，正確合理使用 　　教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知》，通知明確規(guī)定：中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，禁止帶入課堂。為保護(hù)孩子視力，讓孩子在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展，學(xué)校原則上禁止學(xué)生將手機(jī)、電話手表帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)、電話手表帶入校園需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意并向班主任書(shū)面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)、電話手表交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。為確保相關(guān)要求落到實(shí)處，現(xiàn)倡議如下： 　　1.不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表進(jìn)入校園。如若確有需要，請(qǐng)向班主任提出申請(qǐng)，入校后手機(jī)或電話手表由班主任統(tǒng)一管理。 2.合理使用電子產(chǎn)品。讓孩子清楚對(duì)其真實(shí)需求，幫助孩子制定合理的電子產(chǎn)品使用時(shí)間計(jì)劃，家長(zhǎng)保障孩子學(xué)習(xí)時(shí)必用、不學(xué)習(xí)時(shí)限用。 3.豐富孩子的課余活動(dòng)，提升家庭的親子關(guān)系。幫助孩子放松自在的同時(shí)獲得成就感與自尊感，預(yù)防孩子因?qū)W余乏趣而沉迷手機(jī)等電子產(chǎn)品。 4.家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍。以身作則，科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，避免在孩子面前過(guò)多地玩手機(jī)。 二、加強(qiáng)睡眠管理，讓學(xué)生元?dú)庾闫饋?lái) 　　教育部日前介紹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)睡眠管理工作的通知》的有關(guān)情況，提出“強(qiáng)重視、保時(shí)間、防干擾、提質(zhì)量”，要求作業(yè)、校外培訓(xùn)、游戲都要為學(xué)生睡眠讓路。充足的睡眠為大腦提供充分的休息，更有益于提高學(xué)習(xí)效率和促進(jìn)身心發(fā)展，為保證孩子每天10小時(shí)的睡眠時(shí)間，從即日起調(diào)整學(xué)校作息時(shí)間如下： 　　充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的重要保障。要求睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，學(xué)校制定合理的作息時(shí)間，6月8日起，上午上課時(shí)間調(diào)整為8:20開(kāi)始。給家長(zhǎng)的相關(guān)建議如下：1.幫助學(xué)生制訂作息時(shí)間表，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。就寢時(shí)間一般不晚于21:00，保證每天睡眠時(shí)間達(dá)到10個(gè)小時(shí)。2.家長(zhǎng)要幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，按時(shí)入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)的睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。3.鼓勵(lì)孩子午休。上午孩子們進(jìn)行了快節(jié)奏學(xué)習(xí)，比較困乏，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)午休。午睡時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，建議半小時(shí)左右，這樣可以保證孩子有充足的精力去完成下午的學(xué)習(xí)。4.要給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境?？刂剖覂?nèi)適宜的亮度、溫度及濕度。屏蔽噪音，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。 三、選擇健康讀物，激發(fā)閱讀興趣 教育部印發(fā)《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，對(duì)教材、教輔之外的正規(guī)出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）進(jìn)入中小學(xué)校園制定了管理辦法。學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將讀書(shū)落到實(shí)處，向您倡議： 1.激發(fā)閱讀興趣，使孩子讀得愉悅、讀得深入?？梢越逃鞴懿块T(mén)推薦書(shū)目為重點(diǎn)，根據(jù)孩子閱讀興趣選擇閱讀的書(shū)籍。 2.好的學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。家長(zhǎng)要營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，讓孩子有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境。 3.增加親子閱讀時(shí)間，使孩子讀得溫馨、讀得持久。建議家長(zhǎng)每日抽出一定時(shí)間與孩子共同閱讀、共享閱讀成果，營(yíng)造家庭悅讀氛圍。 四、保證作業(yè)環(huán)境，督促高效完成 　　學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量，確保一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)，其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘?，F(xiàn)就“作業(yè)管理”發(fā)出如下倡議： 1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自主性，懂得課后學(xué)習(xí)的重要性。日常引導(dǎo)孩子加強(qiáng)對(duì)自己學(xué)習(xí)的責(zé)任心，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)與練習(xí)，按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。 2.督促孩子做作業(yè)時(shí)靜下心、端正作業(yè)態(tài)度，為孩子營(yíng)造安靜、整潔、光線充足的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3.合理安排孩子課余生活，激勵(lì)孩子堅(jiān)持參加感興趣的體育鍛煉或?qū)嵺`活動(dòng)，勿對(duì)其盲目加碼，避免“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”。 五、增強(qiáng)體育鍛煉，確保體質(zhì)健康 　　運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、錘煉意志、健全人格等方面具有十分重要的作用，山城中心始終堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度。為進(jìn)一步提高孩子體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)其體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力，現(xiàn)倡議如下： 1.鼓勵(lì)孩子積極參加體育鍛煉活動(dòng)。 2.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中多鼓勵(lì)孩子克服困難、堅(jiān)持不懈。 3.為孩子選擇與其身心發(fā)展相適應(yīng)的體育鍛煉項(xiàng)目。 親愛(ài)的家長(zhǎng)們，落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，離不開(kāi)您們的密切配合，讓我們家校攜手，共同為孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)保駕護(hù)航吧！ 山城中心小學(xué) 2021年6月7日 審核：莊志賢黃益彬編輯：吳菊花